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Autor:
Vivianne Izabelle de Araújo Baptista, Liliane Pereira Braga, Ádala Nayana de Sousa Mata, Bruno Oliveira Carreiro, Luiz Paulo Gomes dos Santos Rosa, Hécio Henrique Araújo de Morais, George Dantas de Azevedo, Simone Appenzeller
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-10 (2024)
Abstract Consultations with children and their families are complex and require soft skills. However, there is a gap in the medical curriculum concerning these skills, especially as encounter training is often adult-centered. We developed, validated,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ff58fd047964370a9e40e8372fee0f1
Autor:
Raphael Raniere de Oliveira Costa, José Sebastião de Araújo Júnior, Anna Santana Pereira Rolim de Araújo, Lia Maristela da Silva Jacob, Joelia Celeste Vieira Germano, Ádala Nayana de Souza Mata, Liliane Pereira Braga
Publikováno v:
Revista Médica de Minas Gerais, Vol 33, p e-33301 (2023)
The objective of the study was to report the experience with teaching medical students the approach to children in situations of domestic sexual violence in the Primary Health Care (PHC) context using clinical simulation. The simulation was performed
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/09e5abfb84c64e278f2eaac7d7d7860b
Autor:
Ádala Nayana de Sousa Mata, Kesley Pablo Morais de Azevedo, Liliane Pereira Braga, Gidyenne Christine Bandeira Silva de Medeiros, Victor Hugo de Oliveira Segundo, Isaac Newton Machado Bezerra, Isac Davidson Santiago Fernandes Pimenta, Ismael Martinez Nicolás, Grasiela Piuvezam
Publikováno v:
Human Resources for Health, Vol 19, Iss 1, Pp 1-9 (2021)
Abstract Background Communication skills are essential for health professionals to establish a positive relationship with their patients, improving their health and quality of life. In this perspective, communication skills training can be effective
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https://doaj.org/article/91b3a0cd27a04e57963847ee7f616856
Autor:
Liliane Pereira da Silva, Matheus Pereira de Souza Duarte, Caroline de Cássia Batista de Souza, Carla Cabral dos Santos Accioly Lins, Maria das Graças Wanderley de Sales Coriolano, Otávio Gomes Lins
Publikováno v:
Fisioterapia e Pesquisa, Vol 26, Iss 2, Pp 112-119 (2019)
RESUMO O objetivo deste estudo piloto, realizado em um hospital universitário de referência em Pernambuco, foi avaliar os efeitos da prática mental associada à fisioterapia motora sobre a marcha e o risco de queda em pessoas com doença de Parkin
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https://doaj.org/article/03bd1685a3fc485ba2449d63bb5cd549
Autor:
Liliane Pereira Tannus Gontijo, Álex Moreira Herval, Daniela Lemos Carcereri, Sérgio Fernando Torres de Freitas
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 15, Iss 4 (2020)
O estudo tem dois objetivos complementares: apresentar as Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem (MAEA) aplicadas, pautadas em processos educacionais construtivistas-interacionistas, em um curso de graduação em odontologia de uma universidade f
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https://doaj.org/article/1b65994cd8654f378a104f3f8e65b2d8
Publikováno v:
Fólio, Vol 11, Iss 2 (2020)
Esta pesquisa investigou os “erros” ortográficos decorrentes da não observância das regularidades morfossintáticas, na escrita ortográfica dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II de uma escola pública, no município de Coração de J
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https://doaj.org/article/0675fef60966471ea632f70748003c65
Autor:
Douglas Monteiro, Liliane Pereira da Silva, Priscila Oliveira de Sá, Alisson Luiz Ribeiro de Oliveira, Maria das Graças Wanderley de Sales Coriolano, Otávio Gomes Lins
Publikováno v:
Fisioterapia e Pesquisa, Vol 25, Iss 1, Pp 65-73 (2018)
RESUMO O objetivo deste estudo foi avaliar a prática mental após a fisioterapia motora para manutenção dos efeitos obtidos na mobilidade funcional de pessoas com doença de Parkinson (DP). Este ensaio clínico randomizado controlado, com cegament
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https://doaj.org/article/7fcc7928a1504b5781195135ad05ec07
Autor:
Liliane Pereira de Souza
Publikováno v:
Revista Labor, Vol 1, Iss 7, Pp 20-34 (2017)
Este artigo aborda o fenômeno histórico e atual da violência escolar, que a partir da década de 1980, no Brasil, vem sendo discutido e adquirindo grande importância para pesquisadores de diversas áreas. Nele a violência considerada não é a d
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https://doaj.org/article/b8a0d3bf3fbf4624839bdcee0247515f
Publikováno v:
Desafios, Vol 3, Iss 1, Pp 89-94 (2016)
The paper presents an approach of Case Based Reasoning, where it was born from the problems of human memory solution model, thus inspiring the creation of programs to address current problems. It is a technique that aims to solve a problem from the k
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https://doaj.org/article/d2f246d9c12d4071a2c7ac5f29c520a4
Autor:
LILIANE PEREIRA DE SOUZA
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Iss 32, Pp 183-201 (2015)
Este artigo resulta da pesquisa de mestrado que teve como objeto de estudo a violência escolar. O objetivo foi conhecer e analisar as representações que os professores dos anos iniciais do ensino fundamental e gestores que atuam em escolas da Rede
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https://doaj.org/article/b622ad119a8641959620c1268d0ad597