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pro vyhledávání: '"Liliane Barros de Almeida"'
Autor:
Simone De Magalhães Vieira Barcelos, Liliane Barros de Almeida Cardoso, Paula Cinthya Silva Cintra
Publikováno v:
REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576). 14
Este estudo propõe-se desenvolver reflexões que oportunizem uma compreensão inicial sobre a relação entre universidade e o processo de formação humana. Busca-se contribuir com a discussão evidenciando a articulação entre a universidade e a
Publikováno v:
REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576). 14
O presente artigo se circunscreve à apreensão acerca da gênese da universidade, e tem por objetivo compreender sua historicidade, o modelo de formação humana dos gregos e dos medievos, sobretudo, refletir sobre a educação superior contemporân
Autor:
Elianda Figueire do Arantes Tiballi, Fernando M.B. Marques, Cristyane Batista Leal, Mário Jorge Caetano Brito dos Santos, Daniela Colella Zuniga Ludovico, Ronaldo Manzi, Wilson Alves de Paiva, Adelino Inácio Assane, Giorgio Poletti, F. Teixeira, Marcelo Máximo Purificação, Claudia Denis Alves da Paz, Raquel A. Marra da Madeira Freitas, Lila Spadoni, Anita Gramigna, Laura Vilela Rodrigues Rezende, Paulo Celso Tiballi Junior, Daniella Couto Lôbo, Selma Regina Gomes, Liliane Barros de Almeida Cardoso, Maria Luiza Gomes Vasconcelos, Dulce Regina Baggio Osinski, Cláudia Valente Cavalcante, Antonio Carrillo Avelar
Know cultural diversity is reveal the different forms of social organization to extract from traditional societies the ways of life in community, but it is also untangle the political game of social relations that in mercantilized societies promotes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd2c52ee8f3b88af17bd795a9757c3f8
https://doi.org/10.31012/978-65-5861-435-7
https://doi.org/10.31012/978-65-5861-435-7
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Essa tese busca compreender a obra de Jean Paul Sartre e sua relação com a educação, como fenômeno, que se realiza por meio de manifestações sociais informais e formais institucionalizadas, planejadas e articuladas entre si. Essas ações visa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::408aecb53af78df17b49a2390d4b887f
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9563
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9563
Publikováno v:
Educativa, Vol 19, Iss 1, Pp 281-296 (2016)
Resumo: Neste artigo, buscamos, em Jean-Jacques Rousseau, os fundamentos que constituem o trabalho do professor na proposta para a formação do homem. As questões postas em suas obras, particularmente em Emílio ou da Educação a respeito do profe
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGUniversidade Federal de GoiásUFG.
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/3691
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS (TEDE-PUC Goiás)
Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)
instacron:PUC_GO
Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)
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Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2022-02-01T18:27:38Z No. of bitstreams: 1 Luciene Aparecida Pinto Costa Pereira.pdf: 12855789 bytes, checksum: 21789e670f1908935908b785fed078e1 (MD5) Made available in DSpace on 2022-02-01T18:27:38Z (
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ce96aef7f129e4e070934d615827a7a9
http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4758
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