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pro vyhledávání: '"Liliana Valle-Rodríguez"'
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 2, Pp 177-190 (2024)
Entre las condiciones que comprometen el principio de equidad en el acceso a una educación de calidad se encuentra la de los estudiantes extraedad, quienes requieren de una gestión escolar que atienda sus rasgos distintivos para lograr el asegurami
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https://doaj.org/article/226d4ef8dc77443db08e684e7d650ddf