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Autor:
Lilian Surth
Publikováno v:
Educare, Vol 16, Iss 1 (2015)
El dictado es una herramienta de aprendizaje que por décadas ha estado al alcance de todos los docentes de cualquier idioma. Sin embargo su presencia ha sido tan obvia y evidente que podría decirse que hasta muchas veces ha pasado desapercibida y d
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https://doaj.org/article/cfa0e5a1aa28429682053eb30bf7f943
