From decoding to the thematic comprehension: reading implicits

Autor: Onici Claro Flôres, Lilian Cristine Scherer

Publikováno v: Calidoscópio, Vol 11, Iss 1, Pp 44-52 (2013)

This article analyzes reading comprehension by investigating the understanding of implicit discourse relations by 1st year Elementary School children, according to the pragmatic integrated model of Interpretation/Comprehension (Dascal, 2006). In the

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TODO TEXTO É UM HIPERTEXTO, MAS UNS SÃO MAIS HIPERTEXTOS QUE OS OUTROS: UMA REFLEXÃO SOBRE HIPERTEXTO E USO DE DICIONÁRIO ELETRÔNICO NO ENSINO DE IDIOMAS

Autor: Vitor Ricardo Duarte, Lilian Cristine Scherer

Publikováno v: Signo, Vol 34, Iss 56, Pp 112-136 (2009)

O presente artigo apresenta uma reflexão acerca do conceito de hipertexto, tendo como referência elementos da linguística e da informática, principalmente. São aqui considerados dois posicionamentos que encaram o hipertexto de forma antagônica.

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Adaptação de Instrumentos Neuropsicológicos Verbais: Um Fluxograma de Procedimentos para Além da Tradução

Autor: Rochele Paz Fonseca, Fabíola Schwengber Casarin, Camila Rosa de Oliveira, Gigiane Gindri, Ellen Cristina Siqueira Soares Ishigaki, Karin Zazo Ortiz, Maria Alice de Mattos Pimenta Parente, Lilian Cristine Scherer

Publikováno v: Interação em Psicologia, Vol 15, Iss 0 (2011)

O uso de versões apenas traduzidas de instrumentos neuropsicológicos padronizados internacionais na clínica brasileira ainda é bastante freqüente. Para que uma ferramenta diagnóstica mensure os processos cognitivos a que se propõe a medir, tor

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Literacy as a determining factor for brain organization: from Lecours' contribution to the present day

Autor: Maria Alice de Mattos Pimenta Parente, Rochele Paz Fonseca, Lilian Cristine Scherer

Publikováno v: Dementia & Neuropsychologia, Vol 2, Iss 3, Pp 165-172

Abstract - This review aimed to discuss the influence of literacy and formal education on human brain organization, based on evidence drawn from three sources: (1) results and limitations of a project coordinated by André Roch Lecours on the influen

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O processamento da narrativa no envelhecimento e sua relação com memórias de trabalho e episódica e funções executivas

Autor: Rochele Paz Fonseca, Lilian Cristine Scherer, Camila Rosa de Oliveira, Rosângela Gabriel, Aline Elisabete Pereira, Onici Claro Flôres

Publikováno v: Ilha do Desterro, Vol 0, Iss 63, Pp 129-160 (2012)
Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies; No. 63 (2012): The Neuroscience of Reading; 129-160
Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies; n. 63 (2012): The Neuroscience of Reading; 129-160
Ilha do Desterro
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Em face da importante escassez de estudos sobre processamento do discurso no envelhecimento e do conhecimento ainda restrito quanto à relação dos componentes linguísticos envolvidos na leitura de textos e outros componentes cognitivos, como a mem

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https://periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/article/view/27587