Zobrazeno 1 - 10
of 163
pro vyhledávání: '"Likovna kultura"'
Publikováno v:
Nova Prisutnost, Vol XXI, Iss 3, Pp 625-640 (2023)
Problematikom korištenja animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture bavio se relativno malen broj autora. Stoga se u radu ispituju stavovi studenata o primjeni animalistike u nastavi glazbene i likovne kulture, stavovi o dobrobiti k
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1bd4b08d8a85487e93d0e5ac8a8fabe2
Autor:
Марина Грубор, Мирослав Дрљача
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 28, Iss 2 (2023)
U radu se ispituje kako učenici mlađeg školskog uzrasta reaguju na djela savremene umjetnosti, može li savremena umjetnost biti podsticaj za dječje likovno izražavanje i na koji način učenici mogu uraditi likovni rad podstaknuti djelima savre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/83596307a2604cdfad52e03922fc1623
Autor:
Marina Grubor, Miroslav Drljača
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 28, Iss 2 (2023)
U radu se ispituje kako učenici mlađeg školskog uzrasta reaguju na djela savremene umjetnosti, može li savremena umjetnost biti podsticaj za dječje likovno izražavanje i na koji način učenici mogu uraditi likovni rad podstaknuti djelima savre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7076f2414cd3475db506d288e1cac3d2
Autor:
Marija Brajčić, Mara Šućur
Publikováno v:
Nova Prisutnost, Vol XVII, Iss 1, Pp 59-73 (2019)
Upoznavanje učenika s likovno-umjetničkom djelom značajan je cilj predmeta likovne kulture. Utjecaj likovno-umjetničkog djela na dječju percepciju, moć uočavanja kao i razvoj estetskih vrijednosti iznimno je važan za daljnji razvoj i napredak
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70501cefd868430aaf2d2ee6ad568cf6
Autor:
Vučemilović, Ivana
Tema ovog rada je istraživanje dviju emocija – iznenađenja i smijeha na dječje likovno izražavanje. U teorijskom je dijelu definiran pojam emocije te je istaknuto koliko su one važne za cjelokupni razvoj djeteta. Također se govori o načinima
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c45ebc599d1446d9327ef2bae0427a1
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:808406
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:808406
Autor:
Kujundžić, Ivana
Postimpresionizam umjetnički je pravac, a pojavio se kao reakcija na impresionizam. Ovaj se pravac najintenzivnije razvija tijekom kraja 19. stoljeća i odnosi se na slikarstvo. Za sam naziv postimpresionizam zaslužan je engleski likovni kritičar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4012::bc74fa148bc73b8e171cb33fe8ee7de6
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:7322/datastream/PDF
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:7322/datastream/PDF
Autor:
Đira, Marina
Radionica "I umjetnik i učitelj" za učenike prvog i trećeg razreda Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Zadar održana je na Odjelu za izobrazbu učitelja i odgojitelja Sveučilišta u Zadru u okviru programa Dana otvorenih vrata Odjela za izo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3a116eb90e51ce5ad7157981c7b1df32
https://www.bib.irb.hr/1264408
https://www.bib.irb.hr/1264408
Autor:
Matić, Nikolina
Struktura ovog diplomskog rada zasnovana je na dvjema ključnim podlogama koje su međusobno povezane. Teorijska podloga je prva, a druga podrazumijeva praktični rad kroz vlastito likovno istraživanje. Teorijski pristup ovoj temi usmjeren je na opi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4321745b7556be03ec78f4189d80f98b
https://www.bib.irb.hr/1234651
https://www.bib.irb.hr/1234651
Autor:
Nimac, Ana
U ovom diplimskom radu obuhvaćena je teorijska podloga u kojoj je obrađena povijest nastanka crkve Sv. Donata te njezin razvoj, zatim je opisan značaj te crkve za današnji Zadar koja je postala njegovim simbolom. Služeći se literaturom prikazan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4012::f38153bb7402f012e52a69dc9e6d979f
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:6825
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:6825
Autor:
Bojčić, Ivona
Diplomski rad “Neoblikovani materijal u nastavi Likovne kulture” tematski je usmjeren na poticanje učenika na očuvanje prirode kroz likovno stvaralaštvo. Ukazivanjem na mogućnost recikliranja i njegove dobrobiti stavljen je naglasak na razvoj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::bdb261465f67440ecc1f02b9680c575a
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1886
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1886