Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Liene Valdmane"'
Autor:
Liene Valdmane
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 37 (2017)
Šiuolaikinė švietimo paradigma diktuoja perėjimą prie tokio mokymo (-si), kuris neatsiejamas nuo bendradarbiavimo tarp šeimos ir mokyklos, patirtinio mokymos (-si) bei aktyvaus socialinių partnerių įsitraukimo. Tokio mokymo (-si) rezultatas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb0dee9b11e24e9881eb8fccba5770aa
Autor:
Liene Valdmane, Sandra Zariņa
Publikováno v:
EDULEARN Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::32f47401c367f0d8b8e142db25f56cf8
https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.2191
https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.2191
Autor:
Liene Valdmane
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 37 (2017)
Šiuolaikinė švietimo paradigma diktuoja perėjimą prie tokio mokymo (-si), kuris neatsiejamas nuo bendradarbiavimo tarp šeimos ir mokyklos, patirtinio mokymos (-si) bei aktyvaus socialinių partnerių įsitraukimo. Tokio mokymo (-si) rezultatas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8386ac8cffb0f9882e2491c6c8d305da
https://doi.org/10.15388/actpaed.2016.37.10466
https://doi.org/10.15388/actpaed.2016.37.10466
Autor:
Vineta Vaivade, Liene Valdmane
Publikováno v:
Via Latgalica; No 6 (2014); 172-181
In order to implement the aims of 21st century’s education – personal self- determination and self-realization –, it is necessary to unite the traditional education forms and methods with innovative learning technologies and resources. Besides
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e53f1460847c02eca26431a46c6dc10d
http://journals.rta.lv/index.php/LATG/article/view/1666
http://journals.rta.lv/index.php/LATG/article/view/1666