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Akademický článek
El empleo con apoyo: una alternativa inclusiva para la transición sociolaboral de las personas con discapacidad intelectual en Canarias
Autor: María Teresa Peña Quintana, Lidia Esther Santana Vega, Luis Feliciano-García
Publikováno v: Siglo Cero, Vol 53, Iss 1, Pp 159-178 (2022)
El tránsito al empleo competitivo de las personas con discapacidad intelectual en Canarias presenta carencias; de ahí que se esté implementando el programa de Empleo con Apoyo (EcA). Este es un modelo de inclusión laboral para personas con discap
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f2bcc171ab124d818bb900b314651396
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Transition to the employment of people with intellectual disabilities in the Canary Islands: supported employment
Autor: María Teresa Peña, Lidia Esther Santana-Vega
Publikováno v: MLS Educational Research. 4:90-105
One of the challenges of modern societies is the access to ordinary employment of people with intellectual disabilities. In this article: 1) We will present the existing measures in the Canary Islands regarding educational attention to students with
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec364c692cc914bacdfecc9c86bb0d22
https://doi.org/10.29314/mlser.v4i1.321
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Supported employment: An inclusive alternative for the socio-labour transition of people with intellectual disabilities in the Canary Islands
Autor: María Teresa Peña Quintana, Lidia Esther Santana Vega, Luis Feliciano-García
El tránsito al empleo competitivo de las personas con discapacidad intelectual en Canarias presenta carencias; de ahí que se esté implementando el programa de Empleo con Apoyo (EcA). Este es un modelo de inclusión laboral para personas con discap
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ec6619cdf0d30cdba0d6f300d3e2a334
https://hdl.handle.net/11181/6623
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Proyectos de vida en adolescentes en riesgo de exclusión social
Autor: Luis Antonio Feliciano García, Lidia Esther Santana Vega, Yaritza Garcés Delgado
Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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La configuración del proyecto de vida es un reto de todo ser humano. Los factores que condicionan la construcción del proyecto vital son diversos: escasa madurez, falta de identidad, personalidad conflictiva, entorno sociofamiliar problemático, fr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b3eefb1040f6b7f8788c1217191f3be0
https://doi.org/10.6018/rie.332231
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Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación
Autor: Luis Antonio Feliciano García, Iratxe Urresti Padrón, Lidia Esther Santana Vega
Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 2 (2021)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El acoso escolar es un fenómeno que tiene lugar en todo el mundo y constituye una gran preocupación para los sistemas educativos de los países desarrollados y en vías de desarrollo. El presente estudio analiza: a) las diferencias en el perfil de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::735ae02cea703ac2f39c74cd4aa4fbd3
http://hdl.handle.net/10201/110325
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Akademický článek
Reseña de 'Narraciones de maestros' de Cantón-Mayo, Isabel (coord.)
Autor: Lidia Esther Santana-Vega
Publikováno v: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 3, Iss 6, Pp 459-460 (2011)
Externí odkaz: https://doaj.org/article/6572e853a97c4d68be7bc07f40c53a8f
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Emprendimiento y adolescencia
Autor: Luis Antonio Feliciano García, Olga González-Morales, Lidia Esther Santana Vega
Publikováno v: Journal of New Approaches in Educational Research. 5:123-129
This work studied the entrepreneurial aspirations of 3,987 adolescents regarding self-employment and the influence of gender, age, nationality, type of school, location of the school, educational level and performance. The Logit model is used to anal
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bfd2ebe0a063da6fd6dfecb90142537f
https://doi.org/10.7821/naer.2016.7.165
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Diseño de un plan de acción para la empleabilidad de los universitarios
Autor: Olga González-Morales, Lidia Esther Santana Vega
Publikováno v: Education Policy Analysis Archives. 28:88
El aprendizaje basado en competencias permite al alumnado adquirir conocimientos, aprender procedimientos y desarrollar actitudes necesarias para su empleabilidad. El objetivo del artículo es reflexionar sobre el papel actual de la Universidad y sus
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fbe5c16eb143f53c3d268a4a6651c09c
https://doi.org/10.14507/epaa.28.4555
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Trayectorias de empleabilidad de los jóvenes que abandonan el sistema de protección
Autor: Lidia Esther Santana Vega, María Estefanía Alonso Bello, Luis Antonio Feliciano García
Publikováno v: Educatio Siglo XXI, Vol 36, Iss 3 Nov-Feb1 (2018)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Las trayectorias de empleabilidad de los jóvenes que salen del sistema de protección se ven condicionadas por su situación de exclusión social. Nuestra investigación persigue: a) analizar las trayectorias de los jóvenes extutelados y b) examina
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19fbe6ccebf430871559725df30641e6
https://revistas.um.es/educatio/article/view/350101
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