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pro vyhledávání: '"Librarianship teaching"'
Publikováno v:
Información, Cultura y Sociedad, Iss 24, Pp 69-86 (2011)
Este trabajo indaga los modos de abordaje de la cuestión tecnológica en la formación profesional universitaria en Bibliotecología desde una mirada histórica que abarca 30 años. El estudio toma por caso la Carrera de Bibliotecología de la Facul
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/03ac6633772041cab64246f51c7692ec
Publikováno v:
Informação & Informação; v. 25 n. 3 (2020); 52-86
Informação & Informação
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Informação & Informação
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Introduction: The traditional model of teaching, developed around the middle of the XIX century in Western Europe is still widely present in the formal places of teaching in the current days. Contemporary society demands new professional skills of th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::da7c650f2ad15ab28c01af7f1316593e
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/41928
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/41928
Autor:
Farias, Gabriela Belmont de
Publikováno v:
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; v. 13 (2017): N. Especial-Competência Informacional e Midiática; 111-135
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
It displays contribution the media and information literacy for teaching and learning actions that can positively influence the formation of Librarianship course students in the Brazilian context, the appropriate media and information literacy, putti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9786710a7e7baa0436bf8c909d69790b
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/665
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/665
Publikováno v:
Information Technologist (The); Vol 11, No 2 (2014)
This study investigated librarians’ preference to practicing librarianship or teaching librarianship in library schools. It was designed to explore why librarians prefer teaching librarianship over practicing librarianship or working in University
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=78975075580c::47e683e0d7b70a74c3861302ccbc2244
https://www.ajol.info/index.php/ict/article/view/114633
https://www.ajol.info/index.php/ict/article/view/114633
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
COSTA, Maria de Fátima Oliveira; ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. Concepções dos estudos de usuários na visão dos professores dos cursos de biblioteconomia brasileiros. 2014. 237f. Tese (Doutorado) - Universidade Estadual Paulista Júlio d
Externí odkaz:
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19032
Publikováno v:
Aleph
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
COSTA, Maria de Fátima Oliveira; ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. Concepções dos estudos de usuários na visão dos professores dos cursos de biblioteconomia brasileiros. 2014. 237f. Tese (Doutorado) - Universidade Estadual Paulista Júlio d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::15ba237027cbe3464a79c233b400fdd4