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Publikováno v:
Motrivivência, Vol 36, Iss 67 (2024)
Este estudo tem como objetivo analisar o modo como os atos de currículo da Educação Física (EF) legitimam as práticas corporais no âmbito de três escolas de Ensino Médio (EM) de Simão Dias – Sergipe. A pesquisa foi feita a partir de uma ab
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10c10c82fcca45ea907bd5f919f5d735
Publikováno v:
Poíesis Pedagógica. 18:77-90
Aprender não é um ato simples, por esta razão o estudo da aprendizagem do movimento e da técnica a partir da plasticidade neural e da cultura representa uma análise mais complexa do estudo de como acontece esse fenômeno. Levantamos questões co
Autor:
Thaís Almeida Purificação, Marcos Garcia Neira, Libni David De Santana Macedo, Tiago de Melo Ramos
Publikováno v:
Conexões, Vol 16, Iss 3 (2018)
Atos de Currículo se constituem como toda e qualquer ação curricular planejada e desenvolvida pelos atores educacionais. Na Educação Física, estes vem sendo motivados e influenciados pelas teorias curriculares tradicionais, crítica e pós-crit
Autor:
Libni David de Santana Macêdo, Tiago de Melo Ramos, Thaís Almeida Purificação, Marcos Garcia Neira
Publikováno v:
Conexões, Vol 16, Iss 3 (2018)
Atos de Currículo se constituem como toda e qualquer ação curricular planejada e desenvolvida pelos atores educacionais. Na Educação Física, estes vem sendo motivados e influenciados pelas teorias curriculares tradicionais, crítica e pós-crit
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https://doaj.org/article/7e41f0199e804c1dabc508d032615e68