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Autor:
Libania Xavier
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 47 (2021)
Resumo O artigo é fruto de pesquisa em curso e tem como base um conjunto de depoimentos de professoras e diretoras atuantes em escolas públicas do Rio de Janeiro, localizadas em territórios conflagrados por conflitos armados. Este estudo está div
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https://doaj.org/article/b404117c2013458c81a855efdec18be4
Publikováno v:
Educação em Foco, Vol 22, Iss 2 (2017)
O texto aborda a fixação do paradigma escolar na modernidade e analisa sua crise. Desenvolvendo uma análise pautada na variação de escalas de observação (REVEL, 1998), fixa o olhar sobre o processo global e inquire suas reverberações na real
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https://doaj.org/article/7df9fd1e09ae49dd883a8372979343fd
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 12, Iss 1 (2013)
O artigo analisa aspectos atuais da pesquisa em história da educação, a partir de uma dupla entrada: 1) por um lado, observa os diálogos possíveis e aqueles já em curso entre a História da Educação e a historiografia e, 2) por outro, busca a
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https://doaj.org/article/bde4c272c74d4249aa0ab7d452b2f34d
Autor:
Libania Xavier
Publikováno v:
Encounters in Theory and History of Education. 23:77-91
This article analyzes two higher education institutions created by Anísio Teixeira, identifying the autonomous and, to a certain extent. rebellious nature of the institutional model which defined their organization. It is divided into three parts. T
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d01f53718cd8cbc8e520e97bbab746b5
https://doi.org/10.24908/encounters.v23i0.15651
https://doi.org/10.24908/encounters.v23i0.15651
Autor:
Libania Xavier
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 103
O presente texto contextualiza a gestão de Anísio Teixeira na direção do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (Inep), tendo como base o relatório de atividades intitulado Ação do Inep e Centros de Pesquisas no qüinqüênio 1956-1960. O
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e73483f46c48f8b2c45ef1c211aa9a9
https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.103i265.5530
https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.103i265.5530
Autor:
Ana Paula Soares da Silva, Denice Bárbara Catani, Antônio Joaquim Severino, Marcia Gobbi, Marcos Cezar de Freitas, Mitsuko Aparecida Makino Antunes, Juliana Cesário Hamdan, Antonio Carlos Caruso Ronca, Maria Arminda do Nascimento Arruda, Menga Lüdke, Diana Gonçalves Vidal, Francisca Eleodora Santos Severino, Libania Xavier, Bruno Bontempi, Gabriela Campos Darahem, Ana Chrystina Venancio Mignot, Luciano Mendes de Faria Filho, Nina Rosa do Amaral Costa, Doris Accioly e Silva, Francisca Izabel Pereira Maciel, Celso de Rui Beisiegel, Zaia Brandão, Lúcia Bruno, Teresa Cristina Rego, Carlota Boto, Nivia Gordo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::81c9c432a4a977e9b6880e1084776026
https://doi.org/10.24824/978854442381.3
https://doi.org/10.24824/978854442381.3
Autor:
Libânia Xavier
Publikováno v:
História, Ciências, Saúde: Manguinhos, Vol 18, Iss 2, Pp 590-594 (2011)
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https://doaj.org/article/0b13165043ca4cf28f73eaa06bad1732
Autor:
Ana Waleska Mendonça, Libânia Xavier
Publikováno v:
Revista Contemporânea de Educação, Vol 1, Iss 1 (2006)
O trabalho remete-se à pesquisa sobre o INEP, no contexto das políticas públicas do MEC, nos anos 1950/1960, em fase de conclusão, financiada pelo CNPq e que envolve um grupo de professores e alunos de pós-graduação e graduação de diferentes
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https://doaj.org/article/d3d67436e23e4826a9810e75c1f90524
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 39, Iss 108, Pp 251-268
RESUMO: Nesta entrevista, do final de 2016, na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), as Profas. Ana Waleska Mendonça (falecida em 2017) e Libânia Xavier, falam das ideias e da obra de Anísio Teixeira. Inscrevem-no em seu
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https://doaj.org/article/b1387ebbaaa4497b8fd311b0ff56be32