Zobrazeno 1 - 10
of 67
pro vyhledávání: '"Liao, Yun-Hua"'
Autor:
Liao, Yun-Hua, 廖勻華
108
This study aimed to construct the executive competency indicators for the directorial teacher at the public senior high schools. The Delphi technique was used to conduct panel expert surveys for multiple sequential rounds to identify the cor
This study aimed to construct the executive competency indicators for the directorial teacher at the public senior high schools. The Delphi technique was used to conduct panel expert surveys for multiple sequential rounds to identify the cor
Externí odkaz:
http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/878953
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Supplemental material, sj-docx-1-tae-10.1177_20420188221106879 for Relationship between total testosterone, sex hormone–binding globulin levels and the severity of non-alcoholic fatty liver disease in males: a meta-analysis by Man-Qiu Mo, Zi-Chun H
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0820335bad81c4a09163dd377cc3b67d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.