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Autor:
Lianne Mosqueda-Padrón
Publikováno v:
Revista Espiga, Vol 22, Iss 46, Pp 35-58 (2024)
El artículo es resultado de investigación doctoral en Ciencias de la Educación. El objetivo se dirige a elaborar las tareas pedagógicas para desarrollar la educación integral de la sexualidad en el cumplimiento de las funciones profesionales del
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cd928b537c6d49dabaf648c8504d4798
Publikováno v:
Ciencia y Educación (2024)
En la actualidad, las ciencias de la educación demandan de propuestas prácticas sustentadas en teorías, que favorezcan a la formación de las nuevas generaciones para que estas logren enfrentar las exigencias que depara el presente siglo. Desde la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80c77fd9321742e7bd99a2aa6e935a0b
Autor:
Yorlan José Rivas Avila, Pablo Raúl Mas Sánchez, Lázara María Varona Moreno, Lianne Mosqueda Padrón
Publikováno v:
RECUS, Vol 8, Iss 3, Pp 130-149 (2023)
El crecimiento personal del estudiante de la carrera Pedagogía-Psicología en formación inicial, constituye una prioridad del Sistema Nacional de Educación Superior en Cuba, dada la necesidad actual de dicho profesional para enfrentar y contribuir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2646bfb59c1b4c9096402c905d33d2e7
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 3, Pp 171-182 (2023)
La situación en que vive la sociedad demanda que los adolescentes y jóvenes vivan plenamente en correspondencia con su tiempo, por lo que se hace necesario la conjugación de lo biológico, lo psicológico y lo social en función de un desarrollo a
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https://doaj.org/article/322b20f8dded4c4fb3ce2b06825c88e3
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 1, Pp 235-245 (2023)
Contribuir a la educación integral de la sexualidad en el contexto universitario desde el aprovechamiento de las potencialidades del actual enfoque integral, contribuye a la formación integral del estudiante universitario y pondera el cumplimiento
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ba1f5ce43ad94c289f2d9c496ba9172b
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 11, Iss 3, Pp 129-146 (2019)
Las técnicas participativas de orientación educativa para favorecer el crecimiento personal, constituyen novedad en el ámbito de la orientación. El objetivo del presente artículo está enfocado en la fundamentación de los principales aspectos t
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https://doaj.org/article/edbd235d9c874bfa95e0806847dde498
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 11, Iss 1, Pp 35-49 (2019)
El artículo hace referencia al embarazo precoz como problemática que incide en el desarrollo del maestro en formación inicial de las escuelas pedagógicas y su objetivo, por tanto, es: proponer técnicas participativas de carácter preventivo, con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1012dd5318f4871b2a7983673032d16
Publikováno v:
UCV Hacer. 12:41-48
La educación sexual integral refiere la necesidad de su carácter inclusivo, equitativo y diverso. La universidad, al igual que el resto de las educaciones, se caracteriza por la diversidad de los estudiantes y el claustro que la integran. Constituy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eba181d47d8b7a05debcdd1ef2179a26
https://doi.org/10.18050/revucvhacer.v12n1a4
https://doi.org/10.18050/revucvhacer.v12n1a4
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
La conducta suicida adquiere mayores prevalencias en los últimos años, dado por el impacto psicológico, social y económico asociado a su desarrollo y manifestación, transformándose en uno de los problemas más importantes de la salud pública e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af72e1ac0938a8ecf4d99a4080883a9f
https://doi.org/10.46377/dilemas.v10i1.3281
https://doi.org/10.46377/dilemas.v10i1.3281
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 11, Iss 1, Pp 35-49 (2019)
El artículo hace referencia al embarazo precoz como problemática que incide en el desarrollo del maestro en formación inicial de las escuelas pedagógicas y su objetivo, por tanto, es: proponer técnicas participativas de carácter preventivo, con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e5b90403d9522a5cc3230ef13a61bc7
https://doi.org/10.35195/ob.v11i1.695
https://doi.org/10.35195/ob.v11i1.695