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Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 15 (2022)
O presente artigo traz reflexões sobre aquilo que comumente conhecemos como desenho estereotipado, seja gráfica ou culturalmente. Busca-se refletir sobre a construção desse desenho, seus aspectos cognitivos e seu ensino e aprendizado em sala de a
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https://doaj.org/article/d78412a92b3f461eaeee789947e2047a
Autor:
Liane Carvalho Oleques
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 6, Iss 3 (2019)
Qual a importância de saber sobre o desenvolvimento e as características do desenho na infância? Como esse desenho se desenrola diante de especificidades, como a deficiência intelectual? E como ensinar crianças com deficiência a desenhar? Este
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https://doaj.org/article/33679816a3da49259b7920406686f6ef
Autor:
Liane Carvalho Oleques
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 6, Iss 3 (2019)
How important is the knowledge about the development and characteristics of drawing in childhood? How drawing unfold in the face of specificities, such as intellectual disability? And how to teach disabled children to draw? This work deals with quest
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https://doaj.org/article/ea374911c41e433d966a7ef281a5f277
Autor:
Liane Carvalho Oleques
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 29, Iss 54, Pp 41-52 (2016)
O presente artigo apresenta aspectos do desenvolvimento do desenho e da escrita de duas crianças com Síndrome de Down, que frequentam a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais. Traz, também, importantes considerações para o projeto de pes
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https://doaj.org/article/2d8dc8ce8bb54091ad44eb2988765e98
Autor:
Liane Carvalho Oleques
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 2, Iss 2 (2010)
O presente artigo tem por objetivo apresentar o desenvolvimento e os resultados de uma pesquisa realizada na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura em Desenho e Plástica da Universidade Federal de Santa Maria, no p
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https://doaj.org/article/c863416a877b41b5a2c4a768b8fef623
Autor:
Liane Carvalho Oleques
Publikováno v:
Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol 2, Iss 1 (2010)
Considerando os estudos acerca do desenho infantil relacionados à cognição e à comunicação, busca-se nesse artigo lançar bases para a análise acerca da produção de imagens visuais (desenhos) em situação de privação da palavra por surdez
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https://doaj.org/article/8fa8616cb5814a1f91df979f31ec235c
Autor:
Liane Carvalho Oleques
Publikováno v:
Travessias, Vol 3, Iss 2 (2009)
The present article presents an investigation carried out about the characteristics of the drawings of six adolescents, boys, between 14, 16-years-olds, elevens of a State School of Santa Catarina/SC. The aim is pointing out his preferences and ways
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https://doaj.org/article/ae39367599d54e368037950f8c342b05
Autor:
Liane Carvalho Oleques
Publikováno v:
Revista Apotheke, Vol 3, Iss 1 (2017)
Neste ensaio será apresentado um recorte da minha pesquisa de doutorado que busca possibilidades de ensino de desenho a crianças com deficiência intelectual, bem como analisa o processo dessa aprendizagem.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e2726004a4d31cb8b070240c799950c9
https://doi.org/10.5965/24471267312017239
https://doi.org/10.5965/24471267312017239
Autor:
Liane Carvalho Oleques
Publikováno v:
Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::957cec8ad850767bf8f531487fba9c72
https://doi.org/10.17648/galoa-cbee-6-28826
https://doi.org/10.17648/galoa-cbee-6-28826
Autor:
Liane Carvalho Oleques
Publikováno v:
Travessias; Vol. 3 No. 2 (2009)
Travessias; Vol. 3 Núm. 2 (2009)
Travessias; v. 3 n. 2 (2009)
Travessias (Cascavel. Online)
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste)
instacron:Unioeste
Travessias, Vol 3, Iss 2 (2009)
Travessias; Vol. 3 Núm. 2 (2009)
Travessias; v. 3 n. 2 (2009)
Travessias (Cascavel. Online)
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste)
instacron:Unioeste
Travessias, Vol 3, Iss 2 (2009)
The present article presents an investigation carried out about the characteristics of the drawings of six adolescents, boys, between 14, 16-years-olds, elevens of a State School of Santa Catarina/SC. The aim is pointing out his preferences and ways
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0245db3c2ed9556dfc09cf759fd6c445
https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/3382
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