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pro vyhledávání: '"Liana Krakecker"'
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 9, Iss 18 (2021)
Neste artigo, apresentamos e discutimos alguns dos movimentos e dos desafios de nossa pesquisa de doutorado, em andamento, cujo objetivo consiste investigar processos de validação matemática produzidos por alunos de 9° do ensino fundamental de um
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f8ae456f06744e18e781cc6e03e457d
Autor:
Liana Krakecker
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
In this research, we had the general objective of investigating mathematical validation processes developed by students from a 9th grade class of Elementary School of a state public school in Mato Grosso, during the academic year of 2020. Specificall
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b627d7c4ebfd615a4f3f05ff8bd59839
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4666
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4666
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 9, Iss 18 (2021)
Neste artigo, apresentamos e discutimos alguns dos movimentos e dos desafios de nossa pesquisa de doutorado, em andamento, cujo objetivo consiste investigar processos de validação matemática produzidos por alunos de 9° do ensino fundamental de um
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59f534e6de7740b81e0af858294c2b2a
https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/19133
https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/19133
Autor:
Edmundo Silva Guerra, Joemilia Maria Pinheiro Almeida, Maria Inmaculada Chao Cabanas, Jorge Henrique Duarte, Elys Vânny Fernanda Rodrigues de Oliveira, Marcella Claudia Barbosa da Silva, Jerônimo Freire Silva, José Roberto Nogueira, Flávia Streva Nunes, Liana Krakecker, Gilberto Francisco Alves de Melo, Marcelo Rivelino Rodrigues, Angélica da Fontoura Garcia Silva, Chang Kuo Rodrigues, Ruth Brito de Figueiredo Melo, Gabriela Félix Brião, Manoel dos Santos Costa, Valquírio Firmino da Silva, Derli Kaczmarek, Michele de Souza Moraes, Geovana Raquel Pereira da Silva, Maria de Fátima Caldas de Figueirêdo, Bruna Albieri Cruz da Silva, Luana Cardoso da Silva, Waléria de Jesus Barbosa Soares, Josiane Faxina, Aline Claro de Freitas Abucarma, Dionísio Burak, Luciana Troca Dantas, Cristiane Fernandes de Souza, Bárbara Cristina Mathias dos Santos, José Luiz Magalhães de Freitas, Carlos André Bogéa Pereira, Ana Cristiane de Sousa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a5103f34f978a9a58581d6e9916cc6ac
https://doi.org/10.5935/978-85-7042-087-9
https://doi.org/10.5935/978-85-7042-087-9
Publikováno v:
Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática. 12:133
Este artigo trata de uma experimentação realizada com quatro alunos, mestrandos de um Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, cuja intenção foi investigar possibilidades de aprendizagem por meio de um processo cooperativo utilizan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3a0309af43c1a36348f8334bea34a1ca
https://doi.org/10.5007/1981-1322.2017v12n1p133
https://doi.org/10.5007/1981-1322.2017v12n1p133