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pro vyhledávání: '"Liára Colpo Ribeiro"'
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 35, Iss 112 (2020)
O Currículo Integrado exige uma abordagem interdisciplinar dos conceitos e conteúdos por parte dos docentes, tendo em vista a necessidade de que sejam constituídos pontes e diálogos entre os diferentes saberes, seja pelas disciplinas básicas ou
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f347a3dee7c49d4a5d195c1c2807f78
Publikováno v:
Revista Contexto & Educação. 35:10-28
O Currículo Integrado exige uma abordagem interdisciplinar dos conceitos e conteúdos por parte dos docentes, tendo em vista a necessidade de que sejam constituídos pontes e diálogos entre os diferentes saberes, seja pelas disciplinas básicas ou
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::22c0ae4a946cb0f3b8764ee47627df02
https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.112.10-28
https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.112.10-28
Publikováno v:
A Educação no Brasil e no Mundo: Avanços, Limites e Contradições 3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a6b2943f397c1d69a7d38fa96f6ae146
https://doi.org/10.22533/at.ed.3322020018
https://doi.org/10.22533/at.ed.3322020018
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 1, Pp 1-23 (2023)
O Currículo Integrado pressupõe movimentos integradores entre os saberes, mesmo sabendo que a interdisciplinaridade é um grande desafio, um edifício a ser construído. No entanto, neste texto, pretendemos mostrar a importância de buscarmos esfor
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https://doaj.org/article/e591f09e80fd4cbbb6bb372b2bcaa6bc