Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Li, Lin Sun"'
Publikováno v:
Zhongguo youzhi, Vol 47, Iss 5, Pp 93-99 (2022)
植物甾醇作为一种食物来源中的功能性成分，对人体产生有益的影响。近年来，植物甾醇由于其安全性和有效的抗炎活性而受到广泛关注。为系统介绍植物甾醇的抗炎作用，综述了植物甾醇
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec2c04a3c9ed4b8c8fed0a09ee1b8178
Autor:
Li, Lin Sun, Haisen
Publikováno v:
Sensors; Volume 23; Issue 13; Pages: 6081
This paper proposes using direct adaptation (DA)-based turbo equalization in multiple-input-multiple-output (MIMO) filtered multitone (FMT) time reversal (TR) acoustic communications to jointly suppress noise, residual co-channel interference (CCI) a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=multidiscipl::1069ff8099c2325e6a17f31b6639c33b
Autor:
Zhou, Wei-Zhong, Shi, Hai-Bin, Liu, Sheng, Yang, Zheng-Qiang, Zhou, Chun-Gao, Xia, Jin-Guo, Zhao, Lin-Bo, Li, Lin-Sun
Publikováno v:
In Journal of Vascular and Interventional Radiology February 2015 26(2):223-230
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Li-Lin Sun, Valerie Hardy, Susan Niebergall, Kristen Biernesser, Christina Hamilton, Anita Young
Publikováno v:
Professional School Counseling. 12:2156759X0901200
This article describes a middle school counseling department's journey and commitment to use data to seek more effective and efficient ways to provide comprehensive school counseling services to its diverse student population. Specifically, the study
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8263db9d6b9ed94bd59e8268f16c36d7
https://doi.org/10.1177/2156759x0901200616
https://doi.org/10.1177/2156759x0901200616
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.