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PERFIL DEL EGRESADO A PARTIR DE SU RENDIMIENTO ACADÉMICO

Autor: Albarracin, S, Coscarelli, N, Medina, M, Irigoyen, S, Mosconi, E, Rueda, L, Papel, G, Seara, S, Tomas, L, Lezcano, D

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

La formación de recursos humanos en Odontología debe tener un carácter integrador en función de un producto final dentro del concepto salud, enfermedad, relacionando los aspectos preventivos y al individuo como parte de la comunidad El objetivo d

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http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/76594

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INCIDENCIA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA DURACIÓN DE LA CARRERA DE EGRESADOS DE LA FOLP

Autor: Lezcano, D., Coscarelli, N., Albarracin, S., Medina, M., Irigoyen, S., Mosconi, E., Rueda, L., Papel, G., Seara, S., Tomas, L.

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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

El rendimiento académico es uno de los indicadores de gestión de las instituciones educativas que no solo pone en evidencia las capacidades de los educandos, sino también los factores que las afectan. El objetivo de este estudio es analizar la inc

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http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83113

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EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACION DE EGRESADOS

Autor: Mosconi, E., Coscarelli, N., Albarracin, S., Medina, M, Irigoyen, S., Rueda, L., Papel, G., Seara, S., Tomas, L, Lezcano, D

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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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Los programas educativos de formación de pos-grado deben ser flexibles y adaptarse a los cambios científicos y a las necesidades del medio para poder asegurar el nivel de competitividad y el grado de aceptación de los egresados en el campo laboral

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http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83216

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PERFIL PROFESIONAL – INSERCIÓN LABORAL

Autor: Coscarelli, N., Albarracin, S., Medina, M., Irigoyen, S., Mosconi, E., Rueda, L, Papel, G., Seara, S., Tomas, L., Lezcano, D.

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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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Los cambios que se están procesando en los mercados laborales hace que las posibilidades de inserción sean cada vez más complejas, esto lleva al cuestionamiento por parte de las instituciones formadoras, de los perfiles de capacitación buscando b

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http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82266

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MODELO PARA EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LOS EGRESADOS APLICADO EN LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LA UNLP

Autor: Medina, M., Irigoyen, S., Mosconi, E., Rueda, L, Papel, G, Coscarelli, N, Albarracin, S., Seara, S, Lezcano, D., Tomas, L

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Los estudios de seguimiento de egresados son una herramienta importante para analizar los caminos que siguen los nuevos profesionales, no solo en lo que respecta a su inserción laboral, sino al entorno y contexto en que se desenvuelven. Son también

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http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83175

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CARACTERÍZACIÓN DE ESTUDIANTES Y EGRESADOS DE LA FOLP

Autor: Papel, G., Coscarelli, N., Albarracin, S., Medina, M., Irigoyen, S., Mosconi, E., Rueda, L., Seara, S., Tomas, L., Lezcano, D.

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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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El presente estudio tiene por objeto caracterizar a los estudiantes que comenzaron sus estudios universitarios en esta Institución durante el año académico 2003 y determinar el perfil de los egresados de la F.O.L.P. entre los años 2003 y 2004. El

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EJERCICIO PROFESIONAL Y TENDENCIA A LA EMIGRACIÓN EN EGRESADOS DE LA FOLP

Autor: Irigoyen, S., Coscarelli, N., Albarracin, S., Medina, M., Mosconi, E., Rueda, L., Papel, G., Seara, S., Tomas, L., Lezcano, D.

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Los graduados de nuestras facultades son el vínculo entre el sistema de Educación Superior y la sociedad, sin embargo una vez que egresan, nada se sabe de sus inquietudes, de las fortalezas y debilidades de su formación, de sus necesidades de perf

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RELACIONES ENTRE EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y EMPLEO EN EGRESADOS DE LA FOLP

Autor: Rueda, L., Coscarelli, N., Albarracin, S., Medina, M., Irigoyen, S., Mosconi, E., Papel, G., Seara, S., Tomas, L., Lezcano, D.

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Este trabajo consiste en un estudio transversal de tipo descriptivo, con el objeto de comparar la enseñanza odontológica de los planes 1990 y 1994 en los egresados de la F.O.L.P. entre el 01-01-00 al 31-12-03. El universo lo constituyeron todos los

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http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89290

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