Výsledky vyhledávání - "Lexical precision"

Los conectores y la escritura en la Universidad

Autor: Paula Sofía Marrodan, María Victoria Goicoechea-Gaona

Publikováno v: DIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas. 9:120-139

[Resumen] Para los hablantes de una lengua es moneda corriente tener que comunicar conceptos que reflejan una postura respecto de un tema, tanto por escrito como en la oralidad. No obstante, no siempre se hacen conscientes los elementos discursivos,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d5c9d02471e70c0b60c6733b1a4c17ea
https://doi.org/10.17979/digilec.2022.9.0.9114

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Akademický článek

Developmental differences in masked form priming are not driven by vocabulary growth.

Autor: Adeetee eBhide, Bradley L Schlaggar, Kelly Anne Barnes

Publikováno v: Frontiers in Psychology, Vol 5 (2014)

As children develop into skilled readers, they are able to more quickly and accurately distinguish between words with similar visual forms (i.e. they develop precise lexical representations). The masked form priming lexical decision task is used to t

Externí odkaz: https://doaj.org/article/cfe7278ce82e44e18a4da477d73990fa

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Developmental differences in masked form priming are not driven by vocabulary growth

Autor: Bradley L. Schlaggar, Adeetee Bhide, Kelly Anne Barnes

Publikováno v: Frontiers in Psychology, Vol 5 (2014)
Frontiers in Psychology

As children develop into skilled readers, they are able to more quickly and accurately distinguish between words with similar visual forms (i.e., they develop precise lexical representations). The masked form priming lexical decision task is used to

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef4c84dbad13a831c74fa9f09049a826
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.00667

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Riqueza léxica en estudiantes de educación básica (nivel secundaria) de Lima Metropolitana

Autor: Miguel Escurra Mayaute, Ana Delgado Vásquez, María Rosario Quesada Murillo

Publikováno v: Revista de Investigación en Psicología, Vol 4, Iss 1, Pp 109-119 (2001)
Revista de Investigación en Psicología; Vol. 4 Núm. 1 (2001); 109-119
Revista de Investigación en Psicología; Vol 4 No 1 (2001); 109-119

Se intenta determinar si existen diferencias significativas en la riqueza léxica en función del grado escolar y de el tipo de centro educativo, estatal o particular. Con una muestra de 2956 estudiantes a los que se evaluó con la Prueba de Riqueza

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https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/5013

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Riqueza léxica en estudiantes de educación básica (nivel secundaria) de Lima Metropolitana

Autor: Quesada Murillo, María Rosario, Escurra Mayaute, Miguel, Delgado Vasquez, Ana

Publikováno v: Revista de Investigación en Psicología; Vol. 4 No. 1 (2001); 109-119
Revista de Investigación en Psicología; Vol. 4 Núm. 1 (2001); 109-119
Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM

It is tried to determine if significant differences exist in the lexical wealth in function of the school grade and of the type of educational, state center or matter. With a sample of 2956 students to those that it was evaluated with the Test of Wea

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https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/5013

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