Výsledky vyhledávání - "Levi Lancaster, T."

Akademický článek

Comparison of Answer-Until-Correct and Full-Credit Assessments in a Team-based Learning Course

Autor: Farland, Michelle Z. ^{a, *}, Barlow, Patrick B. ^b, Levi Lancaster, T. ^c, Franks, Andrea S. ^c

Publikováno v: In American Journal of Pharmaceutical Education 25 March 2015 79(2)

Zobrazit plný text záznamu