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pro vyhledávání: '"Level of student satisfaction"'
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] Translation has been excluded from the language classroom for many years due to the fact that new methodologies helped avoid the use of the mother tongue in the classroom at levels other than the initial stages of learning. This study is based o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56a9ffdea66734589ea3160d366b2a34
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
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idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
La traducción ha experimentado un proceso de ostracismo durante muchos años debido a nuevas metodologías que tendían a evitar el uso de la lengua materna en el aula, al menos en estadios no iniciales de aprendizaje. Este trabajo plantea la hipót
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0b6eab6d1b6fdaefba23e2b427aa9f62
Akademický článek
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