Efectividad del currículo de la carrera de Medicina. Diseño y validación de instrumentos para valorar la función docente educativa

Autor: Leticia Gálvez Gómez, Simón Sierra Figueredo, Agustín G. Vicedo Tomey, Georgia Díaz-Perera Fernández, Marta Pernas Gómez, Eva Miralles Aguilera, Miguel Ángel Blanco Aspiazú, Julieta Sonia Sonia Damiani Caveros, Niurka Taureaux Díaz, José Díaz Novás, Javier A Molina López, Vladimir Curbelo Serrano

Publikováno v: Revista Habanera de Ciencias Médicas, Vol 0, Iss 5 (2015)

Introducción: La formación actual de médicos en Cuba responde a las necesidades de salud de la población de nuestro país y otros lugares necesitados del mundo. El Área de Docencia e Investigación del Ministerio de Salud Pública creó un grupo

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8c25dfed28f24a68895ca6ff7e284104

Desarrollo de un instrumento evaluativo del aprovechamiento docente en estudiantes del quinto semestre académico de la carrera de Medicina

Autor: Miguel Ángel Blanco Aspiazú, José Días Novas, Niurka Taureaux Díaz, Leticia Gálvez Gómez, Agustín G. Vicedo Tomey, Eva Miralles Aguilera, Vladimir Curbelo Serrano, Julieta Sonia Damiani Cavero, Simón Sierra Figueredo, Marta Pernas Gómez, Javier A. Molina López, Georgia Díaz-Perera Fernández

Publikováno v: Revista Habanera de Ciencias Médicas, Vol 13, Iss 2 (2014)

Introducción: para valorar en qué medida los estudiantes logran cumplir los objetivos a final de la asignatura Propedéutica Clínica se requiere crear un instrumento basado en un examen teórico y práctico que aborde las habilidades a lograr. Obj

Externí odkaz: https://doaj.org/article/edd17d227c074024ab9401d8bec2040e

Efectividad del currículo de la carrera de medicina. Diseño y validación de instrumentos para valorar la función docente educa

Autor: Leticia Gálvez Gómez, Simón Sierra Figueredo, Agustín G VicedoTomey, Georgia Díaz-Perera Fernández, Marta Pernas Gómez, Eva Miralles Aguilera, Miguel Ángel Blanco Aspiazu, Julieta Sonia Damiani Caveros, Niurka Taureaux Díaz, José Díaz Novás, Javier A Molina López, Vladimir Curbelo Serrano

Publikováno v: Revista Habanera de Ciencias Médicas, Vol 14, Iss 5, Pp 663-680

Externí odkaz: https://doaj.org/article/55fc194aae2647b5b08d83beaf5b2263

Instrumento para la evaluación curricular de la función de administración en la Carrera de Medicina

Autor: Díaz Niurka Taureaux, Eva Miralles Aguilera, Agustín G Vicedo Tomey, Georgia Díaz-Perera Fernández, Simón Sierra Figueredo, Marta Pernas Gómez, Miguel Ángel Blanco Aspiazu, Julieta Sonia Damiani Cavero, Leticia Gálvez Gómez, Javier A Molina López, José Díaz Novás, Vladimir Curbelo Serrano

Publikováno v: Revista Habanera de Ciencias Médicas

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f1a6116762444317823b6fb6787613ea

Desarrollo de un instrumento evaluativo del aprovechamiento docente en estudiantes del quinto semestre académico de la carrera de Medicina

Autor: Miguel Ángel Blanco Aspiazú, José Días Novas, Niurka Taureaux Díaz, Leticia Gálvez Gómez, Agustín G. Vicedo Tomey, Eva Miralles Aguilera, Vladimir Curbelo Serrano, Julieta Sonia Damiani Cavero, Simón Sierra Figueredo, Marta Pernas Gómez, Javier A. Molina López, Georgia Díaz-Perera Fernández

Publikováno v: Revista Habanera de Ciencias Médicas, Vol 13, Iss 2, Pp 302-324
Revista Habanera de Ciencias Médicas, Vol 13, Iss 2 (2014)

Introducción: para valorar en qué medida los estudiantes logran cumplir los objetivos a final de la asignatura Propedéutica Clínica se requiere crear un instrumento basado en un examen teórico y práctico que aborde las habilidades a lograr. Obj

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e3314376999062eb34f32eda51e80c76
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-519X2014000200015&lng=en&tlng=en