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Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 16, Iss 6, Pp 86-104 (2023)
El seguimiento ocular es una técnica de evaluación de la usabilidad que permite conocer la forma en que los usuarios interactúan con una interfaz gráfica de usuario. En este artículo, se presenta una investigación empírica que evalúa la efect
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https://doaj.org/article/56f2368bc97b4165a8b5bbb77ae3f994
Autor:
Fabián Enrique Calvopiña Estrella, Jaime Eduardo Paredes Almachi, Leticia Azucena Vaca Cárdenas
Publikováno v:
Informática y Sistemas, Vol 5, Iss 2, Pp 25-43 (2021)
El avance vertiginoso de la ciencia y la tecnología junto a los radicales cambios provocados por la pandemia de Covid-19, han motivado procesos educativos no convencionales y la creación de materiales de estudio no tradicionales. Este trabajo permi
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https://doaj.org/article/6bb09f6803a24c8f9647b2e50ef2cfd7
Publikováno v:
Informática y Sistemas, Vol 5, Iss 2, Pp 149-161 (2021)
Esta investigación pretende dar una visión detallada del panorama actual de las redes Hibridas Fibra Coaxial (HFC) en Ecuador, a través de una estadística descriptiva y un análisis comparativo de los datos de los últimos años; se presentan ade
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https://doaj.org/article/da15b134bc294594bcc213646a14889d
Con el inicio de la pandemia en el año 2019 las autoridades y especialistas se enfrentaban no solamente a un virus desconocido que rápidamente se expandía por todo el mundo, Con esto no solamente se propagaba el virus, sino también las noticias f
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1737::bc1012bf23a2f097d5ca01a05fd75840
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23521
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23521
Autor:
Leticia Azucena Vaca Cárdenas, Jaime Eduardo Paredes Almachi, Fabián Enrique Calvopiña Estrella
Publikováno v:
Informática y Sistemas: Revista de Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones; Vol. 5 Núm. 2: Julio-Diciembre (2021); 25-43
The vertiginous advance of science and technology belong with radical changes caused by the Covid-19 pandemic have motivated unconventional educational processes and the creation of non-traditional study materials. This work allowed the design and de
Publikováno v:
Informática y Sistemas: Revista de Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones; Vol. 5 Núm. 2: Julio-Diciembre (2021); 149-161
This research aims to give a detailed vision of the current panorama of the Hybrid Fiber Coaxial (HFC) networks in Ecuador, through descriptive statistics and a comparative analysis of the data from last years. The most recent research on HFC network
Autor:
Vaca-Cárdenas, Mónica Elva, Ordoñez Ávila, Ermenson Ricardo, Vaca-Cárdenas, Leticia Azucena, Vargas Estrada, Astrid Astromelia, Vaca-Cárdenas, Antoni Neptalí
Publikováno v:
Information Technology, Education & Society; Dec2020, Vol. 17 Issue 2, p5-21, 17p
ogni branca della scienza. I sistemi complessi sono composti da diverse parti interconnesse e mutuamente interattive, il cui risultato è una serie di comportamenti altamente non prevedibili [49]. Lo studio multidisciplinare dei sistemi complessi neg
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::414a1e3eaeca21a4d55ae0a74dc287a3
http://hdl.handle.net/10955/1316
http://hdl.handle.net/10955/1316
Autor:
Assunta Tavernise, Eleonora Bilotta, Antonella Valenti, Diana Elizabeth Olmedo, Pietro Pantano, Francesca Bertacchini, Lorella Gabriele, Leticia Azucena, Vaca-Cardenas
Publikováno v:
2015 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL).
This work describes the design of a first experience of coding with Scratch, a simple programming language, for pre-service teachers. In particular, the aim of this study has been the investigation of the Scratch programming setting for 58 pre-servic
Autor:
Leticia Azucena, Vaca Cardenas, Eleonora Bilotta, Diana Elizabeth Olmedo Vizueta, Lorella Gabriele, Assunta Tavernise, Pietro Pantano, Francesca Bertacchini
Publikováno v:
Proceedings of 2015 12th International Conference on Remote Engineering and Virtual Instrumentation (REV).
In this paper we present an Edutainment Virtual World, organized in three interactive virtual scenarios. Each scenario is devoted to a specific educational subject: the first one is devoted to Charles Darwin's journey, the second one to the mixture o