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Autor:
Bertolotti, Virginia, Bertolotti, V., Andacht, Fernando, Andacht, F., Cabrera, Magela, Cabrera, M., Díaz, Alicia, Díaz, A., Fuster, Yanet, Fuster, Y., Gabbiani, Beatriz, Gabbiani, B., García de los Santos, Elizabeth, García de los Santos, E., Lorier, Leticia, Lorier, L., Méndez, Mónica, Méndez, M., Orlando, Virginia, Orlando, V., Winocur, Rosalía, Winocur, R.
Publikováno v:
Bertolotti, Virginia, Bertolotti, V. and Andacht, Fernando, Andacht, F. and Cabrera, Magela, Cabrera, M. and Díaz, Alicia, Díaz, A. and Fuster, Yanet, Fuster, Y. and Gabbiani, Beatriz, Gabbiani, B. and García de los Santos, Elizabeth, García de los Santos, E. and Lorier, Leticia, Lorier, L. and Méndez, Mónica, Méndez, M. and Orlando, Virginia, Orlando, V. and Winocur, Rosalía, Winocur, R. . Lengua, comunicación e información., 2018 Facultad de Información y Comunicación (FIC). Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República. [Book]
This book, which emerges from the presentations made in the Faculty of Information and Communication in 2017 during two academic meetings: the Colloquium Communication, language and information: reading and writing in academic key and the thematic ta
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/34346/
Publikováno v:
Signum: Estudos da Linguagem, Vol 24, Iss 1, Pp 162-181 (2021)
Este artículo presenta los resultados generales de una encuesta sobre lectura realizada a profesionales en actuación, egresados de la licenciatura en Comunicación de una universidad pública de Uruguay. La encuesta forma parte de una investigaci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b948bb9353b4cc0b0e6c9523a0eb39d
Publikováno v:
Cadernos de Tradução, Vol 38, Iss 3, Pp 426-445 (2018)
Este trabajo aborda el uso del portugués en la prensa escrita uruguaya durante el Mundial de Fútbol 2014 desde los Estudios de Traducción, la Lingüística y la Comunicación. Para el análisis del corpus, compuesto por las ediciones del periódic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/350af6b4fd894f0c957d636ce4708090
Autor:
Julio C. Medina-Presentado, Alvaro Margolis, Lucia Teixeira, Leticia Lorier, Ana C. Gales, Graciela Pérez-Sartori, Maura S. Oliveira, Verónica Seija, Daniela Paciel, Rafael Vignoli, Silvia Guerra, Henry Albornoz, Zaida Arteta, Antonio Lopez-Arredondo, Sofía García
Publikováno v:
Brazilian Journal of Infectious Diseases, Vol 21, Iss 2, Pp 140-147 (2017)
Introduction: Latin America is a large and diverse region, comprising more than 600 million inhabitants and one million physicians in over 20 countries. Resistance to antibacterial drugs is particularly important in the region. This paper describes t
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https://doaj.org/article/35f0b8b200c14e7fa76873a341c5f497
Autor:
Damián Díaz, Mariana Achugar, Laura Musto, Lucía Arroyo, Leticia Lorier, Mayte Gorrostorrazo, Soledad Álvarez, Sofía García
Publikováno v:
Revista da ABRALIN; V. 20, N. 3 (2021); 1023-1052
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Este trabajo presenta una innovación curricular diseñada con el fin de desarrollar un abordaje integral en la enseñanza de comprensión lectora en la lengua comunitaria (LC) (español) y en lenguas adicionales (LA) (inglés y portugués) de la car
Publikováno v:
Signum: Estudos da Linguagem, Vol 24, Iss 1, Pp 162-181 (2021)
Signum: Estudos da Linguagem; Vol. 24 No. 1 (2021): Volume Atemático; 162-181
Signum: Estudos da Linguagem; v. 24 n. 1 (2021): Volume Atemático; 162-181
Signum: Estudos da Linguagem
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Signum: Estudos da Linguagem; Vol. 24 No. 1 (2021): Volume Atemático; 162-181
Signum: Estudos da Linguagem; v. 24 n. 1 (2021): Volume Atemático; 162-181
Signum: Estudos da Linguagem
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Este artículo presenta los resultados generales de una encuesta cualitativa (JANSEN, 2010) sobre lectura, realizada a egresados de la Licenciatura en Comunicación de la Facultad de Información y Comunicación (FIC) de la Universidad de la Repúbli
Publikováno v:
Signum: Estudos da Linguagem, Vol 24, Iss 1, Pp 149-168 (2021)
This article presents the general results of a survey on reading practices, carried out among acting professionals, graduates of a degree in Communication from a public university in Uruguay. The survey is part of an action research project started i
Autor:
Leticia Lorier
Publikováno v:
Integralidad sobre ruedas. 7
Autor:
Julio Cesar Medina-Presentado, Alvaro Margolis, Lúcia M. Teixeira, Sofía García, Maura Salaroli de Oliveira, Leticia Lorier, Ana Cristina Gales, Antonio Lopez-Arredondo, Zaida Arteta, Henry Albornoz, Daniela Paciel, Verónica Seija, Graciela Pérez-Sartori, Silvia Guerra, Rafael Vignoli
Publikováno v:
Brazilian Journal of Infectious Diseases, Vol 21, Iss 2, Pp 140-147 (2017)
Brazilian Journal of Infectious Diseases v.21 n.2 2017
Brazilian Journal of Infectious Diseases
Brazilian Society of Infectious Diseases (BSID)
instacron:BSID
Brazilian Journal of Infectious Diseases, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 140-147, Published: MAR 2017
Brazilian Journal of Infectious Diseases v.21 n.2 2017
Brazilian Journal of Infectious Diseases
Brazilian Society of Infectious Diseases (BSID)
instacron:BSID
Brazilian Journal of Infectious Diseases, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 140-147, Published: MAR 2017
Introduction: Latin America is a large and diverse region, comprising more than 600 million inhabitants and one million physicians in over 20 countries. Resistance to antibacterial drugs is particularly important in the region. This paper describes t
Autor:
Alvaro, Margolis, Francisco, Gonzalez-Martinez, Oscar, Noboa, Mario, Abbud-Filho, Leticia, Lorier, Marcelo, Nin, Ricardo, Silvariño, Sofía, García, Jacqueline, Pefaur, Gustavo C, Greloni, Irene L, Noronha, Antonio, Lopez, María A, Ribeiro-Alves, Roberto, Tanús, Juan, Fernández-Cean
Publikováno v:
Studies in health technology and informatics. 216
A continuing medical education (CME) course was implemented for Latin American nephrologists in 2013. The topic was Immunopathology in native and transplanted kidneys. The course was given in Spanish and Portuguese. The activities included a distance