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Autor:
Letícia Waldomiro Nogueira, Luana dos Santos Dotta Pereira, Cristiane Giffoni Braga, Ana Caroline da Costa, Débora Vitória Alexandrina Lisboa Vilella
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 15 (2023)
Objetivo: explorar as percepções dos enfermeiros da Atenção Primária sobre a importância de avaliar o Letramento em Saúde, durante a consulta de enfermagem aos doentes crônicos. Método: abordagem qualitativa, descritivo, desenvolvido com dez
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf2d1ea838aa4b58ad2d988a4535b7f0
Autor:
Luana dos Santos Dotta Pereira, Letícia Waldomiro Nogueira, Cristiane Giffoni Braga, Ana Caroline da Costa
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 15 (2023)
Objetivo: identificar as características profissionais e de formação dos enfermeiros da atenção primária e a operacionalização da consulta de enfermagem como contribuição para as Práticas Avançadas de Enfermagem. Método: estudo transvers
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3878868dfab446b6bc14286f4a6560c8
Autor:
Letícia Waldomiro Nogueira, Luana dos Santos Dotta Pereira, Cristiane Giffoni Braga, Ana Caroline da Costa, Débora Vitória Alexandrina Lisboa Vilella
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 15 (2023)
Objetivo: identificar, pelas evidências científicas na consulta do enfermeiro em cuidado avançado, o emprego das terminologias padronizadas nas etapas do processo de enfermagem em contextos de cuidado. Método: revisão integrativa realizada em se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec431648ebb74c618fbe75dc9d4ae8a6
Autor:
Letícia Waldomiro Nogueira, José Rubens Caetano de Souza, Maria Augusta Brandt Paiva, Lara De Freitas, Bianca Silva de Morais Freire, Érika De Cássia Lopes Chaves, Cristiane Giffoni Braga, Isabelle Cristinne Pinto Costa
Publikováno v:
Revista de Enfermagem UFPE on line. 17
Resumo Objetivo: mapear as ações implementadas de Prática Avançada de Enfermagem no contexto brasileiro. Método: revisão de escopo delineada conforme as diretrizes do Joanna Briggs Institute, com as fontes de informação nas bases Web of Scien