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Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 18 (2021)
Esta pesquisa focaliza os processos formativos de quatro professoras de matemática dos anos iniciais da rede de ensino pública e privada de Juiz de Fora, participantes do curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática nos Anos Inici
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https://doaj.org/article/36240ac0d9374015a6f3a406a6e38bbc
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 18 (2021)
This research focuses on the training processes of four early childhood mathematics teachers from the public and private education in Juiz de Fora, from the Specialization course in Science and Early Childhood Mathematics Teaching of the College of E