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pro vyhledávání: '"Letícia Casagrande Oliveira"'
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 34 (2023)
Resumo Apresentamos neste artigo uma discussão sobre escolas públicas e formação do habitus religioso. A pesquisa foi realizada em três estabelecimentos escolares confessionais, que estabelecem convênio entre ordem religiosa e Estado. Operou-se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ddfdb211799485baad7666ec2618105
Publikováno v:
Pro-Posições, Volume: 34, Article number: e20210003, Published: 10 MAR 2023
Resumo Apresentamos neste artigo uma discussão sobre escolas públicas e formação do habitus religioso. A pesquisa foi realizada em três estabelecimentos escolares confessionais, que estabelecem convênio entre ordem religiosa e Estado. Operou-se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc5c5ab81a1c561e08440bca6cec6e41
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072023000100502&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072023000100502&lng=en&tlng=en
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Quaestio - Revista de Estudos em Educação. 23:541-561
O presente artigo está inserido no campo de estudos sociológicos na perspectiva bourdieusiana sobre a ação familiar na trajetória escolar dos filhos. O estudo teve como objetivo compreender como o professor particular torna-se o escolhido pelas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce6b1959f6397f07913ff159d586eb85
https://doi.org/10.22483/2177-5796.2021v23n2p541-561
https://doi.org/10.22483/2177-5796.2021v23n2p541-561
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Revista Contemporânea de Educação. 16:161-180
Apresentamos neste artigo um recorte de pesquisa desenvolvida para a produção de tese de doutorado no campo de estudos e pesquisas da Sociologia da Educação. Objetivamos discutir práticas docentes na disciplina de Ensino Religioso em escolas pú
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::406e07b51acb311dc720ae2490dd0b42
https://doi.org/10.20500/rce.v16i35.35400
https://doi.org/10.20500/rce.v16i35.35400
Publikováno v:
Notandum. :41-61
Na história da educação brasileira identificamos momentos em que as organizações religiosas lutam para garantir um espaço para a religiosidade em escolas e currículos escolares. A presença de escolas confessionais conveniadas com o poder púb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::572845a9f2c9082dd13a3d44ddfe36bc
https://doi.org/10.4025/notandum.v0i49.44672
https://doi.org/10.4025/notandum.v0i49.44672