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Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 15, Iss 3 (2022)
O presente artigo tem como objetivo apresentar parte da pesquisa intitulada “Práticas curriculares cotidianas e formação de professores de Química na cibercultura”, realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cult
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4f07bfdf6d134eba9409dc2b32582e37
Autor:
Letícia Aires de Farias
Publikováno v:
Revista Docência e Cibercultura. 4:242-249
A resenha crítica foi elaborada como proposta de atividade do grupo de estudo EDUCIBER da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF – UERJ). O presente texto foi desenvolvido como proposta de atividade a ser realizada durante a pandemia,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77480dd02b7663a7ca2bd54dc867a3fa
https://doi.org/10.12957/redoc.2020.51190
https://doi.org/10.12957/redoc.2020.51190
Autor:
AIRES DE FARIAS, LETÍCIA1 farias.laf@gmail.com, DE ALMEIDA IGNATIUK WANDERLEY, SONIA MARIA1 soniamaiw@gmail.com, DO NASCIMENTO VASCONCELOS, VICTOR HUGO1 vasconcelos.vhn@gmail.com, POLL DA FONSECA, RAFAEL SCHUABB1 rafaelschuabb@gmail.com
Publikováno v:
Inter-Ação. set-dez2023, Vol. 48 Issue 3, p683-693. 11p.
Autor:
Aires de Farias, Letícia1 farias.laf@gmail.com, Silva de Avelar, Michele2 michelesavelar@gmail.com.br, dos Santos, Rosemary3 rose.brisaerc@gmail.com
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo. set-dez2022, Vol. 15 Issue 3, p1-10. 10p.
Autor:
Sepulveda, Denize1 denizesepulveda@hotmail.com, da Silva, Sandra Kretli sandra.kretli@hotmail.com
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo. set-dez2022, Vol. 15 Issue 3, p1-8. 8p.