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Evaluación del estilo de adquisición del conocimiento y del juego FARMACUM como reforzamiento del aprendizaje pragmático y teórico en la materia de farmacología básica

Autor: Diana Alrlet López Mendoza, Alejandra Pérez Quintanar, Lesli Vanesa García Soto, Luis Manuel Montaño Zetina, Paola Pérez Polanco

Publikováno v: Investigación en Educación Médica. (18):131

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