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Wie lassen sich Bildungsinnovationen in der Alphabetisierung/Grundbildung implementieren? Welche Form von innovativen Lehr-Lern-Konzepten sind geeignet? - Der Beitrag stellt exemplarisch für sich verändernde Lehr-Lern-Prozesse in der Grundbildung e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::c94b87017ecfbf39a9b605c6bbb280b4
https://doi.org/10.3278/hbv2104w006
https://doi.org/10.3278/hbv2104w006
Autor:
Bernadette Krüger
Das Würfelspiel ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in der Klasse 7. Ein motivierendes und handlungsorientiertes Würfelspiel, mit dem die Schüler bereits vorhandenes Wissen über die Verdauungsvorgänge selbstständig wiederholen und f
Autor:
Kiesl, Lena
Selbstgesteuertes Lernen auf unterhaltsame Weise in den Lateinunterricht integrieren – diese Intention wird im Forschungsprojekt im Rahmen dieser Masterarbeit verfolgt. Dazu bedurfte es zuerst einer detaillierten Analyse a) bezüglich des Nutzens s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e535d32ba7ef01dfd89a09a73aeabb8
Autor:
Carla Cederbaum, Anja Fetzer
Publikováno v:
Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung. 30:143-144
Autor:
Reinmüller, Timna
Spiele sind in allen Epochen der Menschheitsgeschichte präsent. Sie üben v.a. auf Kinder und Jugendliche eine anziehende Wirkung aus und nehmen einen großen Teil ihrer Zeitgestaltung in Anspruch. Um diese Wirkung gezielt für schulisches Lernen, i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3007::855717c719f71dc1e35df4b541c539d7
Publikováno v:
Hessische Blätter für Volksbildung; 2021, Issue 4, p53-70, 18p
Autor:
Anna-Rosa Haumann
Publikováno v:
Kooperationen in den digitalen Geisteswissenschaften gestalten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e356492a0340212263e51cca59ab3f7
https://doi.org/10.14220/9783737011778.67
https://doi.org/10.14220/9783737011778.67
Autor:
Ramona Thiele
Publikováno v:
Spielzeug, Spiele und Spielen ISBN: 9783658299323
Lernen und Spielen konnen auf den ersten Blick als zwei gegensatzliche Pole wahrgenommen werden. Wahrend Lernen mit Schule und Unterricht assoziiert wird, bedeutet Spielen Freizeit und Erholung vom Lernen. Dennoch kennen wir andererseits auch den Aus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed71c9cefb3256c7669d7db5cdcdac7c
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29933-0_8
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29933-0_8