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pro vyhledávání: '"Lernen im Internet"'
Autor:
Uwe Danker, Astrid Schwabe
Das Internet ist ein fest etablierter und rasant wachsender Raum historischen Lernens. Der Umgang mit digitalen Medien findet dabei allerdings weitgehend ungesteuert, ja anarchisch statt. Der Band systematisiert und bündelt die aktuelle fachdidaktis
Akademický článek
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Autor:
Michael Kerres, Martin Rehm
Publikováno v:
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik. 52:33-45
Das Internet bietet eine Umgebung fur den sozialen Austausch von Wissen. Der Beitrag erlautert das Konzept des sozialen Lernens und zeigt unterschiedliche Reichweiten des sozialen Lernens anhand von Beispielen auf. Er stellt ein Rahmenmodell vor, das
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6ff37b9b145bc965bb0646ef2e9ba7b
https://doi.org/10.1365/s40702-014-0112-2
https://doi.org/10.1365/s40702-014-0112-2
Publikováno v:
Biologie in unserer Zeit. 44:130-133
Massive open online courses (oder “MOOCs”) sind kostenlose, internetbasierte Kurse, in denen Sachverhalte anschaulich und kurzweilig dargestellt werden. Die Zahl der angebotenen Kurse steigt rasant und das Spektrum an Themengebieten ist nahezu un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af6be204565c3e951104dbf24e0653c0
https://doi.org/10.1002/biuz.201410534
https://doi.org/10.1002/biuz.201410534
Autor:
Kerres, Michael, Rehm, Martin
Publikováno v:
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik; February 2015, Vol. 52 Issue: 1 p33-45, 13p
Autor:
Bremer, Claudia
Lernen in virtuellen Veranstaltungen im Internet muß keine einsame Sache sein: gruppenbasierte Veranstaltungskonzepte ermöglichen dezentral verteilte Teilnehmer im Netz zusammenzuführen und gleichzeitig vor Ort Lernprozesse in Gruppen stattfinden
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______603::25d1ef945ee46ed553685f76346d4b3c
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/1534
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/1534
Autor:
Simon, Holger
Die Vorteile der verbesserten Präsentation von Informationen durch Neue Medien auch im Seminarkontext und die komfortable Beschaffung von Informationen im Internet sind evident. Sie ergänzen und verbessern die herkömmlichen Arbeits- und Lernstrukt
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f5bfab8831aa92f2fa36c792564259a0