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La historia siempre ha sido entendida como una asignatura basada en la simple memorización y repetición, simplificando la labor del alumnado y el docente. Sin embargo, en pleno S. XXI, es necesario resignificarla mediante una didáctica que más al
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http://zaguan.unizar.es/record/110053
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La historia de Aragón está marcada por un contraste de luces y sombras, una especie de ciclo que nos acompaña a lo largo de la historia y que nos obliga a poner los pies en la tierra cuando nuestros sueños parecen tocar los cielos. Un claro ejemp
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La historia de Aragón está marcada por un contraste de luces y sombras, una especie de ciclo que nos acompaña a lo largo de la historia y que nos obliga a poner los pies en la tierra cuando nuestros sueños alcanzan los cielos. Un claro ejemplo se
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http://zaguan.unizar.es/record/97569
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La historia de Aragón está marcada por un contraste de luces y sombras, una especie de ciclo que nos acompaña a lo largo de la historia y que nos obliga a poner los pies en la tierra cuando nuestros sueños alcanzan los cielos. Un claro ejemplo se
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http://zaguan.unizar.es/record/85203
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