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Autor:
Berta Schnettler, Edgardo Miranda-Zapata, Ligia Orellana, Mahia Saracostti, Héctor Poblete, Andrés Concha-Salgado, Germán Lobos, Cristian Adasme-Berríos, María Lapo, Katherine Beroiza, Leonor Riquelme-Segura, José A. Sepúlveda, Enid Thomas
Publikováno v:
Frontiers in Public Health, Vol 12 (2024)
IntroductionResearch on work-family dynamics during the COVID-19 pandemic shows that family demands increased for workers, particularly those with children. This heightened family-to-work conflict negatively affects the subjective well-being of paren
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3eb04c7f928e4c6b8869da87d60fd943
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 24, Iss 6, Pp 100845- (2023)
Resumen: Introducción: los procesos de educación superior han migrado de una enseñanza centrada en el docente a una centrada en el estudiante y en el aprendizaje. Las prácticas profesionales se han visto en la necesidad de adecuar la docencia y l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b2c720f548f4e75a1fa0b8b3eb5f9e7
Publikováno v:
VacciMonitor, Vol 32, p e13123 (2023)
La pandemia por COVID-19 generó una crisis de salud pública sin precedentes a nivel mundial, provocando la muerte directa o indirecta de alrededor de 14,9 millones de personas en un período de 2 años. Ante esto, el desarrollo de vacunas para evit
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https://doaj.org/article/0ef96d7681c247d2b74abe98483efa40
Autor:
Felipe Quintano-Méndez, Javiera Brandt, Paulina Latorre, Leonor Riquelme-Segura, Mabel Zapata
Publikováno v:
Ciencias Psicológicas, Vol 17, Iss 2 (2023)
La presente investigación buscó comprender la relación entre los procesos de movilidad estudiantil y la construcción de la identidad en estudiantes de la Universidad Católica de Temuco. El estudio fue desarrollado a partir de una metodología cu
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https://doaj.org/article/7601e100ed484fe297e5a515aa53ac8a
Autor:
Berta Schnettler, Edgardo Miranda-Zapata, Ligia Orellana, Mahia Saracostti, Héctor Poblete, Germán Lobos, Cristian Adasme-Berríos, María Lapo, Katherine Beroiza, Andrés Concha-Salgado, Leonor Riquelme-Segura, José A. Sepúlveda, Karol Reutter
Publikováno v:
Behavioral Sciences, Vol 14, Iss 1, p 56 (2024)
The COVID-19 pandemic changed the work-family interface dynamics in some families. For couples who kept earning a double income during the pandemic, their family demands may entail a loss of psychological resources that affect the work domain. This s
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https://doaj.org/article/c783706ec5204a3998d66d76dd37c3d8
Autor:
Berta Schnettler, Andrés Concha-Salgado, Ligia Orellana, Mahia Saracostti, Edgardo Miranda-Zapata, Héctor Poblete, Germán Lobos, Cristian Adasme-Berríos, María Lapo, Katherine Beroíza, Leonor Riquelme
Publikováno v:
Frontiers in Public Health, Vol 11 (2023)
IntroductionResearch has evaluated the impact of COVID-19 pandemic and lockdowns on individuals' life satisfaction, but wellbeing interrelations between family members in this context have been less explored. This study examined the spillover and cro
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https://doaj.org/article/bca5022602424c3e9c1a739687b7335b
Autor:
Marianela Denegri-Coria, Francisca Silva-Layera, Leonor Riquelme-Segura, Felipe Quintano-Méndez
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 28, Iss 4 (2022)
Desde el año 1980, Chile mantiene una carta magna establecida en un período de dictadura sostenido por 17 años. En el año 2020, por medio de un plebiscito que tuvo como resultado la aprobación de un cambio constitucional, se concreta el proceso
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https://doaj.org/article/3739f5219e8e4782afaf3d263ffcb973
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. 9:131-152
Una estrategia de enseñanza y aprendizaje centrada en el estudiante, que lo involucra de forma activa, es el aprendizaje entre pares. No obstante, no se dispone de un instrumento que mida el nivel de satisfacción hacia el rol del ayudante en estudi
Autor:
Felipe Quintano-Méndez, Marianela Denegri-Coria, Francisca Silva-Layera, Leonor Riquelme-Segura
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico. 28:921-932
Desde el año 1980, Chile mantiene una carta magna establecida en un período de dictadura sostenido por 17 años. En el año 2020, por medio de un plebiscito que tuvo como resultado la aprobación de un cambio constitucional, se concreta el proceso