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Publikováno v:
Publicaciones, Vol 40, Iss 0, Pp 173-192 (2010)
La llegada de los emigrantes españoles al país extranjero se caracterizaba por un sentimiento de soledad, problemas de idioma, desubicación, etc. Ante esta situación hay una necesidad de buscar la compañía de otros compatriotas, que compartiese
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https://doaj.org/article/86fc78dcdf05417d8f3da7dbb05e6d5f
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 6, Iss 0 (2009)
Dentro de las relaciones del estilo cognitivo reflexividad-impulsividad y los resultados obtenidos en distintas tareas escolares, una de las relaciones más estudiadas es la de este constructo con la lectura. Kagan, Moss y Siegel (1963) fueron los pr
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https://doaj.org/article/f529d7d9f0f145f08e19e42c6aad35dd
Autor:
Leonor Buendía Eisman
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 20 (2003)
En el presente artículo se realizan algunas reflexiones sobre los problemas que podemos encontrar en la evaluación de la calidad de las instituciones universitarias. Se analiza el proceso de feminización, la financiación por indicadores, la equid
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https://doaj.org/article/01cd18294a47460699f9d22ca4cab6aa
Publikováno v:
Revista chilena de pediatría v.89 n.3 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Resumen: Introducción: Niños y adolescentes experimentan su bienestar cada día más relacionado con internet y las nuevas tecnologías digitales. El objetivo del manuscrito es describir la presencia de Ciberbullying (acoso o agresión entre menore
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::86ad37916d69612b8a39ac19713b28db
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062018000300352
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062018000300352
Publikováno v:
Revista chilena de pediatria. 89(3)
Children, teenagers and young men are increasingly experiencing their well-being related to the internet and the new digital technologies. The objective of this study is to describe the presence of Cyberbullying, Sexting and Grooming in students in C
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::e432b957e8ba3c8bb35229725ff4b02c
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29999141
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29999141
Autor:
Leonor Buendía Eisman, Marcelo Carmona Fernández, Marciana Pegalajar Moral, María Tomé Fernández, Eva Aguaded Ramírez, Christian Alexis Sánchez Núñez, Jorge Expósito López, Emilio Berrocal de Luna, Eva María Olmedo Moreno
Publikováno v:
The International Journal of Assessment and Evaluation. 21:11-21
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::edc27364c26add29bd1b42dd7cb30af6
https://doi.org/10.18848/2327-7920/cgp/v21i01/48347
https://doi.org/10.18848/2327-7920/cgp/v21i01/48347
Autor:
María del Carmen Olmos Gómez, Juan José Ruiz Pelegrina, Eva Aguaded Ramírez, Marciana Pegalajar Moral, Emilio Berrocal de Luna, Jorge Expósito López, Leonor Buendía Eisman, Christian Alexis Sánchez Núñez, Eva María Olmedo Moreno
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 26, p 01027 (2016)
SHS Web of Conferences, Vol 26, p 01138 (2016)
SHS Web of Conferences, Vol 26, p 01138 (2016)
The quality assessment is subject to multiple interpretations of its content and purpose, and also regarding to methods and techniques used to develop it. Although purposes of assessment are varied, usually pursuit three goals: Improvement, accountab
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d2a2514161276df526151b782764aca
https://doaj.org/article/71a98c9ba2b04701a3446af533cc1e3c
https://doaj.org/article/71a98c9ba2b04701a3446af533cc1e3c
Publikováno v:
The International Journal of Interdisciplinary Social Sciences: Annual Review. 2:371-374
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::09768c379b00916f945135013683d4d5
https://doi.org/10.18848/1833-1882/cgp/v02i04/52396
https://doi.org/10.18848/1833-1882/cgp/v02i04/52396
Autor:
Eva María Olmedo Moreno, Gracia González Gijón, Leonor Buendía Eisman, Miguel Ángel Yañez Pérez
Publikováno v:
The International Journal of Learning: Annual Review. 12:349-358
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::59a7ac91b99cb9398bf10ae6182f5c2e
https://doi.org/10.18848/1447-9494/cgp/v12i04/47122
https://doi.org/10.18848/1447-9494/cgp/v12i04/47122
Autor:
María Tomé Fernández, Eva María Olmedo Moreno, Jorge Expósito López, Leonor Buendía Eisman, Marciana Pegalajar Moral, Marcelo Carmona Fernández, Christian Sánchez Nuñez Sánchez Nuñez, Eva Aguaded Ramírez, Emilio Berrocal de Luna
Publikováno v:
EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 1
In this work we have built an instrument, under technical requirements, whose application and corresponding data collection allows us to take objective decisions on the phenomenon studied. It is, to know what are those strategies, relationships and s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3aa1d48b1c6720519f1996bd16320ac3
https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v1.632
https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v1.632