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Autor:
Leonardo Leonidas Brito
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 19, Pp e11235-e11235 (2020)
O artigo em tela apresenta-se como uma primeira possibilidade, no campo de estudos da Educação profissional e tecnológica (EPT), de diálogo e reflexão estritamente teórica acerca da questão da politecnia da aprendizagem e da centralidade do tr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/522bbbe279c14baf94919658a1c36401
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 17, Iss 196 (2017)
Texto original do professor José Oiticica em resposta ao inquérito de Pinto Quartim. Publicado pelos organizadores Rogério Castro e Leonardo Brito, na ocasião do centenário (1916-2016) do ingresso de José Oiticica para o quadro de docentes do C
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/283db32d461944d189ac5e56f0632db4
Autor:
Adjovanes Thadeu Silva de Almeida, Sâmia Elene Lobato dos Remedios, Leonardo Leonidas Brito, Elizabeth de Jesus Moreira de Amorim
Publikováno v:
Revista Labor; v. 1 n. 24 (2020): Labor; 123-148
Revista Labor
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Revista Labor
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
The article in question presents as a central scope the presentation of an overview of the Professional Education of Youth and Adults at Colégio Pedro II, in which, based on the problem finding about the high levels of school dropout from technical
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c8b9099a488f7244ee4d0292e4191f4d
http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/60121
http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/60121
Publikováno v:
Cadernos de Educação Básica. 6:2
Entrevistado - Leonardo Leonidas Brito (Coordenador do curso PROFEPT - CPII) Entrevistador - Rogerio Rodrigues Damasceno (Assistente Editorial da revista CEB - CPII) 1) O que e o PROFEPT e como o Colegio Pedro II oferece o curso? O ProfEPT, Mestrado
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 21, Pp e12884-e12884 (2021)
Este artigo tem por objetivo discutir a utilização das mídias sociais digitais, em especial a live, para a promoção da divulgação científica de produtos educacionais de formação para a diversidade sexual e de gênero na Educação Profissio
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https://doaj.org/article/862ad221db1c490c84e7708d6ca85bfc