Bingo Celular: O lúdico no processo de ensino e aprendizagem

Autor: Leonardo Carvalho Alves, Renato Abreu Lima

Publikováno v: Diversitas Journal, Vol 7, Iss 4 (2022)

O ensino de Biologia Celular constitui-se um inovador caminho educacional na aquisição de conhecimentos sobre importância das células animais e vegetais. Assim, este trabalho teve como objetivo relatar a aplicação de um jogo didático para esti

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b25726df8385407dafae0e661763a88f

Levantamento e análise de dados de pacientes atendidos em um programa de concessão de aparelhos de amplificação sonora individual

Autor: Amanda Dal Piva Gresele, Alexandre Hundertmarck Lessa, Leonardo Carvalho Alves, Enma Mariángel Ortiz Torres, Ana Valéria de Almeida Vaucher, Anaelena Bragança de Moraes, Maristela Julio Costa

Publikováno v: CoDAS, Vol 25, Iss 3, Pp 195-201

OBJETIVO: Traçar um perfil dos pacientes atendidos em um Programa de Concessão de aparelhos de amplificação sonora individual, do Ministério da Saúde, analisando-se as variáveis: faixa etária, gênero, tipo e grau da perda auditiva, número d

Externí odkaz: https://doaj.org/article/abde514899ee4f0d9f1658962ec586d1

RICHNESS OF ANURANS OF THE PALMARI NATURAL RESERVE, IN ATALAIA THE NORTE-AM, BRAZIL

Autor: Leonardo Carvalho Alves, Anita Yris Garcia Mendoza, Sandra Núbia de Souza Assis, Márcia Nascimento Pinto, Renato Abreu Lima

Publikováno v: Revista Ciência e Desenvolvimento. 12

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::79601554f4b87aa46d12f8809aac6e62
https://doi.org/10.11602/1984-4271.2019.12.1.10

Survey and data analysis of patients treated in a hearing aids grant program

Autor: Amanda Dal Piva, Gresele, Alexandre Hundertmarck, Lessa, Leonardo Carvalho, Alves, Enma Mariángel Ortiz, Torres, Ana Valéria de Almeida, Vaucher, Anaelena Bragança de, Moraes, Maristela Julio, Costa

Publikováno v: CoDAS. 25(3)

To establish a profile of the patients treated in a Hearing Aids Grant Program of the Brazilian Ministry of Health, by analyzing the variables: age, sex, type and degree of hearing loss, number of aided patients, adaptation type (unilateral or bilate

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::8cc9a470c8070e1bd739220bb20acfac
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24408328

O paradigma conexionista aplicado às pesquisas em linguagem

Autor: Jayne Guterres de Mello, Leonardo Carvalho Alves, Fabieli Thaís Backes, Giordana Minosso Bolzan, Helena Bolli Mota, Graciele B. Escobar, Gabriela Cortiana Machado Valle, Gabriele Rodrigues Bastilha, Fernanda Marafiga Wiethan

Publikováno v: Revista CEFAC, Volume: 14, Issue: 5, Pages: 984-991, Published: 05 DEC 2011
Revista CEFAC v.14 n.5 2012
Revista CEFAC
Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC)
instacron:CEFAC

O estudo trata da Teoria Conexionista e suas vertentes e de como este modelo teórico pode contribuir para a prática fonoaudiológica. O objetivo do trabalho foi reunir e discutir diversos estudos sobre a teoria conexionista aplicada à aprendizagem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c165c313e75bde7b209fdf04ba6676b1
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462012000500026&lng=en&tlng=en