Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"Lenkauskaitė, Jurgita"'
Autor:
Lenkauskaitė, Jurgita
Magistro darbe analizuojama kooperuotų studijų adaptavimo būklė remiantis Šiaulių universiteto, Šiaulių bei Panevėžio kolegijų patirtimi. Kooperuotų studijų adaptavimas yra pateikiamas tarpkultūrinio perkeliamumo kontekste. Siekiant ide
Externí odkaz:
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080926_103048-34904/DS.005.0.01.ETD
Publikováno v:
Jaunųjų mokslininkų darbai / Journal of Young Scientists. (1 (50)):47-53
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1022385
Publikováno v:
Jaunųjų mokslininkų darbai / Journal of Young Scientists. (2 (49)):20-28
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1022648
Publikováno v:
Jaunųjų mokslininkų darbai / Journal of Young Scientists. (1(17)):82-88
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=261444
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Proceedings of CBU in Social Sciences; 2020, p206-212, 7p
Autor:
Lenkauskaitė, Jurgita
Publikováno v:
Social Welfare Interdisciplinary Approach; 2020, Vol. 10 Issue 1, p67-81, 15p
Autor:
Lenkauskaitė, Jurgita
Publikováno v:
Beiträge zur Lehrerinnen - und Lehrerbildung; 2023, Vol. 41 Issue 3, p456-457, 2p
Publikováno v:
Socialiniai tyrimai [Social Research]. 2012, Nr. 2 (27), p. 78-88.
Straipsnyje pristatomas tyrimas, analizuojantis universitetų dėstytojų ir studentų patirtį, susijusią su probleminio mokymosi taikymu Lietuvoje. Keliamas probleminis klausimas, kaip užduotis (problema), formuluojama probleminio mokymosi metu,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::b087edcd7a2282b0a031090a43320f1d
https://www.lituanistika.lt/content/44329
https://www.lituanistika.lt/content/44329
Autor:
Lenkauskaitė, Jurgita
Publikováno v:
Jaunųjų mokslininkų darbai, ISSN 1648-8776, 2011, [Nr.] 3(32), p. 39-48
Probleminis mokymasis yra edukacinė inovacija, pastaruoju metu sulaukianti nemažo aukštojo mokslo teoretikų ir praktikų dėmesio įvairiose šalyse. Teoriškai formuluojamus ir analitiškai pagrindžiamus probleminio mokymosi bruožus ir princip
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1338::c20ae89b7656cd8f033dcb69c54b4559
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2011~ISSN_1648-8776.N_3_32.PG_39-48/DS.002.0.01.ARTIC
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2011~ISSN_1648-8776.N_3_32.PG_39-48/DS.002.0.01.ARTIC