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Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 15, Iss 2 (2019)
Objetivo. El propósito del estudio está centrado en configurar y comprender las tendencias de las prácticas sociales en la investigación en Educación y Pedagogía. Métodos. Para el alcance del objetivo, se desarrolló el acopio de la informaci
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https://doaj.org/article/56de29213c66424c8a7e29b1ef5fa346
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 15, Iss 2, Pp 208-228 (2019)
Objective. The purpose of the study is focused on configuring and understanding the trends of social practices in research in Education and Pedagogy. Methodology. In order to achieve the objective, the collection of information was carried out throug
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::a6849e68db1987545e945a0fb931d10c
http://190.15.17.25/latinoamericana/downloads/Latinoamericana15(2)_10.pdf
http://190.15.17.25/latinoamericana/downloads/Latinoamericana15(2)_10.pdf
Publikováno v:
El Ágora USB, Vol 18, Iss 1, Pp 73-89 (2018)
Los resultados muestran que, desde la perspectiva de la Educación y la pedagogía, los saberes y prácticas son las temáticas de mayor relevancia social, los objetivos propositivos los más buscados, los métodos de mayor relevancia son desde inter
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https://doaj.org/article/8b884a6b29234abe8a49558002d3a97e