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Autor:
Lenilton Francisco de Assis
Publikováno v:
Revista Geographia, Vol 20, Iss 42, Pp 101-114 (2018)
Resumo: O litoral cearense do Nordeste brasileiro já registra várias experiências exitosas de turismo comunitário. Porém, o governo do estado continua preterindo esse potencial e subsidiando a instalação de megaempreendimentos que geram poucos
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https://doaj.org/article/a9b3f4ab92594d7b9f233dce9eaa11c5
Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 11, Iss 20 (2019)
O artigo apresenta uma reflexão sobre o papel da Prática como Componente Curricular (PCC) no âmbito da formação pedagógica dos cursos de licenciatura da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Estudo de natureza qualitativa, faz uso de anális
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https://doaj.org/article/4b2251ea8afb4147be1584d70262fa83
Publikováno v:
Finisterra - Revista Portuguesa de Geografia, Vol XLIII, Iss 86, Pp 69-87 (2008)
SUPERMARKETS AND SMALL RETAIL: CHANGE AND RESISTANCE IN A MEDIUM-SIZED CITY IN NORTHEAST BRAZIL – SOBRAL (STATE OF CEARÁ). This article discusses the changes that supermarkets have been giving rise to in urban Sobral, a medium-sized city located i
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https://doaj.org/article/bf2c293f7ec848f7b6c74846c7463f37
Autor:
Lenilton Francisco de Assis
Publikováno v:
Boletim Goiano de Geografia, Vol 21, Iss 2, Pp 103-135 (2001)
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https://doaj.org/article/bbf2f8036351412f9c30b6cd00d334d6
Publikováno v:
Geografia (Londrina), Vol 15, Iss 1 (2010)
Este artigo visa demonstrar que é possível um diálogo maior entre o Turismo e a Geografia Escolar. Partimos da observação de que o crescimento do Turismo vem suscitando, cada vez mais, a análise geográfica. Porém, esta discussão se restringe
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https://doaj.org/article/7ca4db1c420d4db29812e9386136253b
Autor:
Lenilton Francisco de Assis
Publikováno v:
GEOUSP: Espaço e Tempo, Vol 13, Iss 2 (2009)
O artigo apresenta uma análise preliminar sobre os velhos e novos usos das segundas residências no Nordeste brasileiro, adotando como matriz teórica o território usado e a multiterritorialidade. Para tanto, retoma alguns fundamentos ontológicos
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https://doaj.org/article/f41ad3d067674182b1b7f278b28d8799
Autor:
Lenilton Francisco de Assis
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
O aumento da mobilidade tem incorporado novos usos às segundas residências que tornam ultrapassadas antigas polêmicas conceituais como a indefinição entre domicílios de lazer e alojamentos turísticos. Hoje, elas tanto abrigam o veranista local
Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 11, Iss 20 (2019)
The article presents a reflection on the role of Practice as a Curricular Component (PCC) within the pedagogical formation of teacher courses at the Federal University of Paraiba (UFPB). It is a qualitative study that uses documentary analysis to eva
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a27144aec570b4de835d90def0ffb7f2
https://doi.org/10.31639/rbpfp.v11i20.196
https://doi.org/10.31639/rbpfp.v11i20.196
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação em Geografia, Vol 8, Iss 16, Pp 38-58 (2019)
The weak interaction between the university and the school is still a great challenge for the training of teachers in several countries of the world. In Brazil it is no different. However this problem has been more debated and faced in the last decad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::288fc00c95fb237e0c81d1c8fb509c37
http://www.revistaedugeo.com.br/ojs/index.php/revistaedugeo/article/view/520
http://www.revistaedugeo.com.br/ojs/index.php/revistaedugeo/article/view/520
Publikováno v:
Para Onde!?; v. 10, n. 1 (2018): Ensino de Geografia: Educação Geográfica e Formação de Professores; 106-113
This proposal seeks to discuss the importance of the Institutional Scholarship Initiative Program (PIBID) for the ongoing training of practicing teachers in schools where the practices of the Program become effective. In this sense, we analyze the pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ddf06b272f9262c40e4824d57364c66b
https://seer.ufrgs.br/paraonde/article/view/85641
https://seer.ufrgs.br/paraonde/article/view/85641