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pro vyhledávání: '"Lengua y cultura"'
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 27, Iss 55, Pp 1-26 (2023)
El artículo analiza cómo en el contexto de violencias que enfrentan los pueblos y comunidades indígenas ‒desde la metáfora de los mäj käm (terrenos macizos)‒, el Instituto Superior Intercultural Ayuuk (ISIA) se construye como propuesta educ
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https://doaj.org/article/071975c0b888482994c37ad091af26e3
Autor:
Ariadna Meza
Publikováno v:
Revista Lengua y Cultura, Vol 4, Iss 8 (2023)
La Revista Lengua y Cultura, recopila artículos que derivan de procesos de investigación e implementación en aulas de lenguas, muchos de ellos han sido parte de las investigaciones presentadas en el Congreso Internacional de Lenguas cuya temática
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https://doaj.org/article/5d34d34fa98b404a96a77154528fb042
Publikováno v:
Letras, Vol 91, Iss 134, Pp 4-29 (2020)
El presente artículo aborda los aspectos semánticos involucrados en la configuración de la gastronomía de Aurahuá-Chupamarca (distritos de la provincia de Castrovirreyna, departamento de Huancavelica). Se identifican las motivaciones semántico-
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https://doaj.org/article/8cd4783e5b654d1d962c0dda2ca2d6c0
Textos, imágenes y símbolos: lengua y cultura en la América virreinal. En homenaje a Claudia Parodi.
Autor:
KRIEG, SAM1
Publikováno v:
Hispanófila. ene2019, Issue 185, p150-152. 3p.
Autor:
Moisés Suxo Yapuchura
Publikováno v:
Lengua y Sociedad, Vol 16, Iss 2, Pp 65-89 (2017)
El presente artículo es una breve sistematización de una experiencia de revitalización lingüística aimara implementada a través de dos talleres durante los años 2015 y 2016 en el marco del Programa de recuperación, desarrollo y difusión de l
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https://doaj.org/article/55930df25e2d442dadb79a1b05388b0f
Autor:
Alba Quintairos Soliño
Publikováno v:
Cadernos de Fraseoloxía Galega. :159-192
Fraseoloxía, cultura e identidade van da man, tal e como apuntan estudos de investigadoras como Ortiz Alvarez (2021) ou Masłowska (2020). Isto parece suxerir que a percepción que cada cultura ten do raposo acabará permeando na linguaxe e quedando
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 11, Iss 25, Pp 374-384 (2016)
The aim of this paper is to present a reflection on the specifics of teaching Portuguese as a Foreign Language (PLE) both in the context of immersion and outside it, from the observations carried out in two stages: first, the practice of a teacher PL
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https://doaj.org/article/34d60063fe88448b8e2d166eba016270
Autor:
Omar Turra, Donatila Ferrada
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 42, Iss 1, Pp 229-244 (2016)
Resumen Este artículo presenta resultados de una investigación que tuvo como propósito construir, junto al profesorado en ejercicio en contexto educativo y cultural Mapuche, los requerimientos que estos docentes demandan a las instituciones formad
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https://doaj.org/article/5300ef4d7b4b43c1ba4156c8be15f69a