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pro vyhledávání: '"Lengua moderna"'
Autor:
Fredholm, Matilda
In this study we try to identify the perceptions and possible areas of use towards ChatGPT in teaching Spanish in compulsory schools in Sweden. The data has been obtained from the responses to two surveys of 6 teachers and 69 students of Spanish, com
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-47994
Autor:
Kooijman, Rebecca
The main purpose of the present study is to investigate how students and teachers of Spanish as a modern language perceive homework. Although appearing to be a frequently used tool in the Swedish school (Skolverket, 2014), not a lot of thorough inves
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-108735
Autor:
Ströman, Eva-Lena
En esta tesina nos proponemos investigar las diferencias en la enseñanzaaprendizaje de aspectos gramaticales con dos recursos diferentes: letras de canciones en español y el libro de texto. También investigaremos la relación entre los conocimient
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-46325
Autor:
Johansson, Malin
En esta tesina se reporta una investigación sobre las expectativas y la motivación que los alumnos tienen en la escuela obligatoria, noveno grado, con respecto a la asignatura de español como lengua extranjera. El estudio se basa en un cuestionari
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-46375
Autor:
Tapia Balado, Victoria
El propósito del presente estudio es investigar cómo cinco profesores titulados enseñan la expresión escrita en el bachillerato que aprenden el español cómo una lengua moderna (ELM), explorando asimismo la manera de cómo ellos trabajan con la
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-179018
Autor:
Franck, Anna
En este estudio se pretende mostrar qué factores pueden ser importantes a la hora de elegiruna lengua moderna en el sexto curso de la escuela primaria en Suecia, y también cómo losalumnos de octavos reflexionan sobre su elección dos años más ta
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-36723
Autor:
Menéndez Salvador, Elena
Publikováno v:
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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En este Trabajo Fin de Máster (TFM) se encuentran plasmados los contenidos aprendidos a lo largo del curso en el Máster de Formación Inicial del Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Se divide en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c2414a77e9007e5cec9f2dd4af5b8bd8
http://hdl.handle.net/10651/59503
http://hdl.handle.net/10651/59503