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pro vyhledávání: '"Lemistre, Philippe"'
Autor:
Beaupère, Nathalie, Bene, Julie, Borras, Isabelle, Bosse, Nathalie, Brézault, Manon, Canals, Valérie, Collet, Xavier, Danner, Magali, Érard, Carine, Gautier, Cécile, Guégnard, Christine, Jaoul-Grammare, Magali, Lemistre, Philippe, Manifet, Christelle, Merlin, Fanette, Robert, Alexie, Tenret, Élise, Verley, Elise, Vourc’h, Ronan
La massification de l’accès à l’enseignement supérieur s’accompagne d’une diversification des publics estudiantins et de leurs parcours. Cette nouvelle donne fait surgir de nouveaux enjeux scientifiques à relever pour prendre en compte le
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::43f908253ac98ecca803068db55260fb
https://books.openedition.org/cereq/3050
https://books.openedition.org/cereq/3050
Autor:
Lemistre, Philippe, Ménard, Boris
L’expansion scolaire est quasi continue en France depuis la Seconde Guerre mondiale. Après-guerre, la politique de massification scolaire a été justifiée en partie par des objectifs économiques et s’est construite progressivement autour du p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::75041914291f937b44d5c2b029a19748
https://books.openedition.org/cereq/2609
https://books.openedition.org/cereq/2609
Autor:
Lemistre, Philippe, Merlin, Fanette
En réponse à la multiplication des formations de l’enseignement supérieur, les parcours d’études vers un diplôme donné se diversifient. Sur le marché du travail, bien que couronnés du même diplôme final, tous ces parcours ne se valent p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::a1b580bd56cd961ab24cf96ca17166fa
https://books.openedition.org/cereq/3071
https://books.openedition.org/cereq/3071
Autor:
Barret, Christophe, Béduwé, Catherine, Bonnet, Estelle, Boudesseul, Gérard, Calmand, Julien, Caro, Patrice, Cart, Benoit, Checcaglini, Agnès, Couppié, Thomas, Danner, Magali, di Paola, Vanessa, Dupray, Arnaud, Épiphane, Dominique, Farvaque, Nicolas, Giret, Jean-François, Goffette, Céline, Guégnard, Christine, Henrard, Valentine, Ilardi, Valérie, Joseph, Olivier, Jugnot, Stéphane, Lefresne, Florence, Lemistre, Philippe, Léné, Alexandre, Maillard, Dominique, Mazari, Zora, Ménard, Boris, Minni, Claude, Mora, Virginie, Moullet, Stéphanie, Primon, Jean-Luc, Rose, José, Rouaud, Pascale, Sulzer, Emmanuel, Toutin, Marie-Hélène, Vallet, Louis-André, Verley, Elise, Vignale, Mélanie
Depuis 20 ans, les enquêtes Génération visent à éclairer la connaissance sur l’insertion professionnelle des jeunes et aident au pilotage des politiques publiques qui l’accompagnent. Selon les éditions, entre 20 000 et 55 000 jeunes sortis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::94db8a178b5a45a7e3bd3726b4b3fd0f
https://books.openedition.org/cereq/2413
https://books.openedition.org/cereq/2413
Autor:
Lemistre, Philippe
Les contributions à cet ouvrage sont issues des travaux du groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES). Le GTES, créé par le Céreq en 1993, est un réseau d’échanges et de production sur les parcours de formation et d’inserti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::37c0485b1bf9a0bce01768efe5b2d519
https://books.openedition.org/cereq/3066
https://books.openedition.org/cereq/3066
Autor:
Agnoux, Perrine, Baillet, Dorothée, Barthon, Catherine, Beaupère, Nathalie, Benoit, Anne, Bertron, Caroline, Bès, Marie-Pierre, Blache, Guillaume, Blanc, Julie, Borras, Isabelle, Bosse, Nathalie, Bretton, Rémy, Buisson-Fenet, Hélène, Bunel, Mathieu, Canisius Kamanzi, Pierre, Carpentier, Vincent, Chajia, Mouloud, Chamkhi, Amine, Cornand, Renaud, Cupillard, Emilie, Debuchy, Delphine, Doray, Pierre, Duc, Barbara, Dupray, Arnaud, Durrier, Sébastien, Favre, Guillaume, Foka, Sabrina, Friant, Nathanaël, Frouillou, Leïla, Girard, Lucile, Glaymann, Dominique, Glinel, Charlotte, Guillerm, Marine, Guitton, Christophe, Hache, Caroline, Haute, Tristan, Heinrich Pailleret, Flora, Imdorf, Christian, Jacques, Marie-Hélène, Jaspar, Marie-Laurence, Jouvenceau, Maxime, Kergoat, Prisca, Knobé, Sandrine, Lainé, Frédéric, Lamamra, Nadia, Laplante, Benoît, Lefeuvre, Sonia, Lefresne, Florence, Lemistre, Philippe, Le Gall, Rémi, Le Mancq, Fanny, Le Nir, Michel, Lizé, Laurence, Lothaire, Sandrine, Louvet, Alexandra, Ménard, Boris, Merlin, Fanette, Milon, Anaëlle, Mizzi, Alban, Molinari, Mickaële, Monfroy, Brigitte, Murillo, Audrey, Olympio, Noémie, Pavie, Alice, Pichot, Lilian, Pohlig, Matthias, Prats, Natacha, Prokovas, Nicolas, Quenson, Emmanuel, Recotillet, Isabelle, Resve, Clémentine, Reversé, Clément, Richard-Bossez, Ariane, Richit, Nathalie, Roig Catini, Carolina de, Rossignol, Mathieu, Ruggero, Iori, Saccomanno, Benjamin, Salamero, Émilie, Sargeac, Mélanie, Segon, Michaël, Testas, Anna, Tovar, Elisabeth, Valarcher, Marion, Van Zanten, Agnès, Veyrac, Hélène, Vilches, Océane, Werquin, Patrick
Les enjeux des 26èmes journées du longitudinal (JDL) étaient d’examiner les formes de la sélection, ainsi que leurs évolutions et leurs articulations, d’interroger l’expérience de celles et de ceux qui sont sélectionnés et de celles et
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::e02ddff9c19dd2faefb2823351a169ea
http://books.openedition.org/cereq/1004
http://books.openedition.org/cereq/1004
Autor:
Lemistre, Philippe
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2015 Jul 01(192), 61-71.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44947595
Autor:
Kergoat, Prisca, Lemistre, Philippe
Le présent dossier est issu des 26e journées du longitudinal qui se sont déroulées à Toulouse en 2020, sur le thème « Sélections, du système éducatif au marché du travail ». Un premier numéro de Formation Emploi, issu de ces journées,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::308232e36fa0285551d5bcb3b48f00d5
http://journals.openedition.org/formationemploi/10930
http://journals.openedition.org/formationemploi/10930
Autor:
Lemistre, Philippe
Introduction L’expansion scolaire va de pair avec une nouvelle forme de sélectivité sociale des publics : la démocratisation ségrégative (Merle, 2000). Les enfants des classes sociales supérieures se distinguent par le choix de filières et s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::73232a579b9778dc52030728da98a698
http://books.openedition.org/cereq/2006
http://books.openedition.org/cereq/2006
Autor:
Alber, Jean-Luc, Alfonsi, Jérémy, Arborio, Anne-Marie, Arnoux-Nicolas, Caroline, Besozzi, Roberta, Blache, Guillaume, Borras, Isabelle, Bosse, Nathalie, Bunel, Mathieu, Casse, Robin, Chamkhi, Amine, Chimène, Léa, Conter, Bernard, Dain, Antoine, Denave, Sophie, Dubois, Brianne, Dupray, Arnaud, D’Agostino, Alexandra, Érard, Carine, Féraud, Baptiste, Fonder, Muriel, Galli, Catherine, Giraud, Frédérique, Giret, Jean-François, Guégnard, Christine, Jacinto, Claudia, Krill, Mathilde, Lainé, Frédéric, Lamy, Anatole, Larquier, Guillemette de, Lemistre, Philippe, Leroy, Nadia, Marissal, Amélie, Martínez, Silvia, Melnik-Olive, Ekaterina, Meurs, Dominique, Milbert, Patricia, Mirza, Nathalie Muller, Moraldo, Delphine, Nakhili, Nadia, Navarro, Cécile, Núñez-Regueiro, Fernando, Prokovas, Nicolas, Remillon, Delphine, Reversé, Clément, Robert, Alexie, Roberti, Eugenia, Rodriguez, Olivier, Rossignol-Brunet, Mathieu, Sargeac, Mélanie, Sawadogo, Arthur Félix W., Schlobach, Monica, Segon, Michaël, Tovar, Elisabeth, Veljkovic, Marta
Les XXVIIèmes journées du longitudinal (JDL) proposent d’éclairer les carrières scolaires et professionnelles contemporaines. Elles visent à questionner l’articulation entre choix individuels et structures sociales, actualiser les connaissan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::5011a55b881b3da791695e6d8e73930c
http://books.openedition.org/cereq/1789
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