Výsledky vyhledávání - "Lelardeux, Catherine"

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Etude des d\'eterminants psychologiques de la persistance dans l'usage d'un jeu s\'erieux : \'evaluation de l'environnement optimal d'apprentissage avec Mecagenius?

Autor: Heutte, Jean, Galaup, Michel, Lelardeux, Catherine, Lagarrigue, Pierre, Fenouillet, Fabien

Publikováno v: STICEF, ATIEF, 2014, Evaluation dans les jeux s\'erieux, 21, pp.ISSN : 1764-7223, http://sticef.org/

The aim of this paper is to show the relevance of motivational key concepts in evaluating the use of serious game. This research involves 115 students training with Mecagenius (serious game in mechanical engineering). The results of the exploratory s

Externí odkaz: http://arxiv.org/abs/1502.01818

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Fostering Awareness About Academic Success for First-Generation Students Through a Digital Serious Game

Autor: Pons Lelardeux, Catherine, Marengo, Naïma, Belhaj, Isabelle, Romano, Christophe, Plantec, Jean-Yves

Publikováno v: Lecture Notes in Networks and Systems ISBN: 9783031268755
25th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2022)
25th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2022), Sep 2022, Vienne, Austria. pp.760-769, ⟨10.1007/978-3-031-26876-2_72⟩

International audience; In higher education, many academic support programs intend to enhance the student success. Some of them particularly focus on first generation students. This is the case of an innovative serious game entitled "Success" which a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::09931a8253d313922dc401cafffcc308
https://doi.org/10.1007/978-3-031-26876-2_72

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Méthode pour faciliter l’appropriation d’un serious game dédié à sensibiliser les étudiants de première génération aux enjeux de leur réussite

Autor: Pons Lelardeux, Catherine, Marengo, Naïma, Belhaj, Isabelle, Romano, Christophe, Plantec, Jean-Yves

Publikováno v: Colloque International Ticemed13: Hybridation des formations : de la continuité à l'innovation pédagogique ? (TiceMed 2022)
Colloque International Ticemed13: Hybridation des formations : de la continuité à l'innovation pédagogique ? (TiceMed 2022), Oct 2022, Athènes, Grèce

Public policy pay a great attention to first-generation students and their Success in the first year of higher education. Yet, regardless of academic level or social background, the transition from high school to college remains a challenge. The newf

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cc24a58ea7a5aef08cbf100e7cd2cd20
https://hal.science/hal-03900786

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Examining Students’ Behavior in a Digital Simulation Game for Nurse Training

Autor: Novoseltseva, Daria, Pons Lelardeux, Catherine, Baptiste Jessel, Nadine

Digital educational games have evolved in recent years due to the need to support education and training focused on non-technical skills. Data gathered through interaction with the graphical user interface are explored and exploited to analyze the pl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::352f9a40f21e1d800a950a5a3f41efc3
https://hal.science/hal-03900578

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Les serious games : vecteur d’innovation territoriale ?

Autor: Pons Lelardeux, Catherine

Publikováno v: Table Ronde n°2 : Comment inventer/créer ?
Les Entretiens de l'Innovation Territoriales 2020
Les Entretiens de l'Innovation Territoriales 2020, Sep 2020, Pau, France

International audience; (animation table ronde)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::86f17f5a58922f503d1632dff8182eb9
https://hal.science/hal-03200441

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Le serious game : vecteur de l’innovation territoriale ?

Autor: Pons Lelardeux, Catherine

Publikováno v: Revue du Gestionnaire Public
Revue du Gestionnaire Public, LES REVUES LEXISNEXIS, 2020, Dossier : Manager territorial : 4 étapes clés pour innover !, 5-2020 (2)

EIT 2020 : Entretiens de l’Innovation Territoriale, organisés par la Chaire OPTIMA - Université de Pau, trait-d’union entre les acteurs locaux (élus fonctionnaires territoriaux), et les enseignants-chercheurs de l’Université de Pau et des P

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0a56055c08cc61d7db34e8b54cac7fde
https://hal.science/hal-03200460

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Tangibilisation of an educational scheduling game’s graphical interface

Autor: Landi, Benoit, Pons Lelardeux, Catherine, Lagarrigue, Pierre, Jessel, Jean Pierre

Publikováno v: 32e Conférence Francophone sur l’Interaction Homme-Machine (IHM 2020.21)
32e Conférence Francophone sur l’Interaction Homme-Machine (IHM 2020.21), AFIHM : Association Francophone d’Interaction Homme-Machine, Apr 2021, Metz, France

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::daf44115f7c1c4667bd626510c31659f
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03200484

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Vers une plénitude du potentiel positif des infirmier(ère)s-élèves : une étude de cas avec le jeu sérieux CLONE

Autor: GALAUP, Michel, PINGAUD, Herv��, PONS-LELARDEUX, Catherine, LAGARRIGUE, Pierre

Publikováno v: Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.

This article focuses on the serious game CLONE (CLinical Organizer Nurse Education) which aims to develop nurse-students organizational skills during their initial training. The training situations embedded have been designed from real cases to train

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::52f3da4077ce005d46c48e69be662d79
https://www.persee.fr/doc/stice_1764-7223_2021_num_28_2_1815

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Les EdTechs au service de l’innovation en santé

Autor: Pons Lelardeux, Catherine

Publikováno v: 70 ans d’engagement, autant pour l’avenir
70 ans d'innovations des formations en Santé (2019)
70 ans d'innovations des formations en Santé (2019), CEFIEC : Comité d'Entente des Formations Infirmières et Cadres, Jun 2019, Paris, France

International audience; (Présentation orale)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c068c99dd8a40c24b4a58913556335ed
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03200437

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Clone, un jeu de simulation pour la formation à l’organisation des soins infirmiers

Autor: Pons Lelardeux, Catherine, Mercadier, Catherine

Publikováno v: Colloque TIC-Santé : Le numérique en santé : quelle valeur ajoutée ? (TIC-Santé 2019)
Colloque TIC-Santé : Le numérique en santé : quelle valeur ajoutée ? (TIC-Santé 2019), Association FORMATICSanté, Feb 2019, Paris, France

TIC : technologies de l’Information et de la Communication; International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::49e47ca176d9c256b6d7c5044a18886f
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03201738

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