Das mãos do autor aos olhos do leitor. Um estudo sobre livros escolares: A Série de Leitura Graduada Pedrinho de Lourenço Filho (1950/1970)

Autor: Maria Teresa Santos Cunha

Publikováno v: História, Vol 30, Iss 2, Pp 81-99 (2011)

Objeto importante da cultura escolar os manuais escolares se firmam como elemento material para uso de professores e alunos e como representação de todo um modo de conceber e praticar o ensino. Os manuais escolares aqui problematizados para investi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/59adec4d184f4621a8f20d777be47a65

Sob a ordem da mistura: a palavra literária renovada na enunciação e pelas coerções da leitura graduada em língua espanhola

Autor: Neide Elias

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.

Em nossa tese estudamos as chamadas leituras graduadas (LGs), especificamente reformulações de obras clássicas da literatura espanhola voltadas para o ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. Procuramos problematizar as relações

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-26052017-111526/

Manuais Escolares e Civilidades: Série de Leitura Graduada Pedrinho (Décadas de 50 a 70 do Século XX)

Autor: Maria Teresa Santos Cunha, Marlene Neves Fernandes

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional, Vol 3, Iss 5 (2018)

Os livros de leitura foram importantes disseminadores de valores relativos às civilidades e se propunham a preparar as futuras gerações (na escola ou fora dela) para as transformações dos costumes, dos comportamentos e das idéias. Pode-se dizer

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::190212c841c04884971d6b885a78ad45
https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/1800

Sob a ordem da mistura: a palavra literária renovada na enunciação e pelas coerções da leitura graduada em língua espanhola

Autor: Neide Elias

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

Em nossa tese estudamos as chamadas leituras graduadas (LGs), especificamente reformulações de obras clássicas da literatura espanhola voltadas para o ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. Procuramos problematizar as relações

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5f1957aa6a776394b75c679e9459fe64
https://doi.org/10.11606/t.8.2017.tde-26052017-111526

UM PATRIOTISMO SÃO: lições de História para a Escola Primária. Um estudo na série de leitura graduada 'Pedrinho' de Lourenço Filho (décadas de 50/70 do século XX) A HEALTHY PATRIOTISM

Autor: Cunha, Maria Teresa Santos

Publikováno v: Revista Linhas; v. 12 n. 1 (2011): Arquitetura Escolar; 154-169
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)

O presente artigo faz parte do Projeto “Protocolos de Civilidade – um estudo sobre a Série de Leitura Graduada Pedrinho de Lourenço Filho (décadas de 50/70 do século XX)”. As Séries Graduadas de Leitura foram muito utilizadas no Brasil a p

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https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/2288