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Autor:
Marcos Frandaloso, Jean1 jean.frandaloso@gmail.com, Leite, Maria Alzira2 mariaalzira35@gmail.com
Publikováno v:
Intersaberes. set-nov2022, Vol. 17 Issue 42, p835-864. 30p.
Autor:
FRANDALOSO, Jean Marcos1 jean.frandaloso@gmail.com, LEITE, Maria Alzira1 mariaalzira35@gmail.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Apr-Jun2022, Vol. 17 Issue 2, p1426-1444. 19p.
Publikováno v:
Navegações; Vol. 12 No. 2 (2019); e35099
Navegações; v. 12 n. 2 (2019); e35099
Navegações
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Navegações; v. 12 n. 2 (2019); e35099
Navegações
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Literature is largely dependent on a view of culture identified with scholarly artistic and intellectual manifestations, preserving the prerogatives of the tastes, aesthetic and moral standards of the groups that have the power to legitimize it. Desp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2bdfc7c830e17db4dc8a53d82ec5f04b
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/navegacoes/article/view/35099
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/navegacoes/article/view/35099
Autor:
Lancini, Simone, Leite, Maria Alzira
Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem; Vol. 13 No. 1 (2019): Número Atemático; 133-148
Domínios de Lingu@gem; Vol. 13 Núm. 1 (2019): Número Atemático; 133-148
Domínios de Lingu@gem; v. 13 n. 1 (2019): Número Atemático; 133-148
Domínios de Lingu@gem
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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Domínios de Lingu@gem; Vol. 13 Núm. 1 (2019): Número Atemático; 133-148
Domínios de Lingu@gem; v. 13 n. 1 (2019): Número Atemático; 133-148
Domínios de Lingu@gem
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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Unpublished. Despublicado.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8e77f17f55f9978816dc905aa6dad61e
https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/41693
https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/41693
Autor:
Leite, Maria Alzira1
Publikováno v:
Revista Memento. jul-dez2015, Vol. 6 Issue 2, p571-581. 11p.
Autor:
Leite, Maria Alzira1 mariaalzira35@gmail.com
Publikováno v:
Fórum Lingüístico. 2014, Vol. 11 Issue 4, p415-428. 14p.
Publikováno v:
Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 9, n. 2 (2018): Número atemático: Estudos Linguísticos e Ensino de Línguas; 13-25
E-scrita
Uniabeu Centro Universitário (UNIABEU)
instacron:UNIABEU
E-scrita
Uniabeu Centro Universitário (UNIABEU)
instacron:UNIABEU
Objetiva-se neste artigo analisar o movimento de (re)construção docente nas representações sobre o professor e o seu trabalho em espaço midiático. A fundamentação teórico-metodológica baseia-se no Interacionismo Sociodiscursivo (ISD) (BRONC
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::634e88a97a80e86d7eb19e12931a9ff2
https://revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/view/3289
https://revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/view/3289
Autor:
Leite, Maria Alzira
Publikováno v:
Interacções; Vol. 13 No. 46 (2017): NÚMERO ESPECIAL-Diferentes olhares sobre a educação
Interacções; Vol. 13 N.º 46 (2017): NÚMERO ESPECIAL-Diferentes olhares sobre a educação
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Interacções; Vol 13 No 46 (2017): NÚMERO ESPECIAL-Diferentes olhares sobre a educação
Interacções; vol. 13 n.º 46 (2017): NÚMERO ESPECIAL-Diferentes olhares sobre a educação
Interacções; Vol. 13 N.º 46 (2017): NÚMERO ESPECIAL-Diferentes olhares sobre a educação
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Interacções; Vol 13 No 46 (2017): NÚMERO ESPECIAL-Diferentes olhares sobre a educação
Interacções; vol. 13 n.º 46 (2017): NÚMERO ESPECIAL-Diferentes olhares sobre a educação
O interesse em desenvolver uma investigação envolvendo o humano e o social advém dos meus estudos acerca da imagem docente, em um momento no qual o ensino e a educação fazem parte da pauta dos debates que refletem a ação do professor. Ao longo
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https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/6097
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/6097
Autor:
Leite, Maria Alzira1 mariaalzira35@gmail.com
Publikováno v:
Revista Recorte. jul-dez2014, Vol. 11 Issue 2, p1-11. 11p.
Autor:
Leite, Maria Alzira1 mariaalzira35@gmail.com
Publikováno v:
Revista Recorte. 2014, Vol. 11 Issue 1, p1-13. 13p.