Výsledky vyhledávání - "Leite, Lucia Pereira"

ADOÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: IMPLICAÇÕES AO ESTADO

Autor: MARTINS, Maria Helena Venâcio, LEITE, Flávia Piva Almeida, LEITE, Lucia Pereira, OLIVEIRA, Taize de

Publikováno v: Revista Juridica; v. 4, n. 66 (2021): JULHO-SETEMBRO; 104-132
Revista Juridica; v. 1, n. 73 (2023): JANEIRO-MARÇO; 662-691

RESUMOObjetivos: O estudo busca retratar a descoberta da deficiência posterior a adoção e possíveis implicações para o Estado.Metodologia: Quanto aos procedimentos metodológicos, a abordagem do estudo foi de natureza qualitativa, e se deu por

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6a575a0ae3efc25b0ec4b3d95c2a270f
http://revista.unicuritiba.edu.br/index.php/RevJur/article/view/5500

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Experiências acadêmicas de estudantes universitários com transtornos do espectro autista: Uma análise interpretativa dos relatos

Autor: Olivati, Ana Gabriela [UNESP], Leite, Lucia Pereira [UNESP]

Publikováno v: Scopus
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

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Analysis of scientific production on the inclusion in Brazilian higher education

Autor: Pletsch, Marcia Denise, Leite, Lucia Pereira [UNESP]

Publikováno v: Web of Science
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

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Profile and evaluation of participants in distance learning continuing education courses about inclusive practices in education

Autor: Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho, Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim, do Valle, Tania Gracy, Melchiori, Lígia Ebner, Zanata, Eliana Marques, Leite, Lucia Pereira, Lepre, Rita Melissa

Publikováno v: Práxis Educativa, Vol 6, Iss 1, Pp 79-89 (2011)
Práxis Educativa; Vol. 6 No. 1 (2011); 79-89
Práxis Educativa; Vol. 6 Núm. 1 (2011); 79-89
Práxis Educativa; V. 6 N. 1 (2011); 79-89
Práxis Educativa; v. 6 n. 1 (2011); 79-89
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

This article analyses aspects related to a continuing education course about Inclusive and Special Education in the area of Mental Disabilities offered to 20 (twenty) groups of teachers by the Ministry of Education. The Distance Course was offered in

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http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/912/2001

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O transtorno global do desenvolvimento na educação inclusiva: escola comum ou escola especial?

Autor: Camilo Ciantelli, Ana Paula, Leite, Lucia Pereira

Publikováno v: Práxis Educacional; v. 10 n. 16 (2014): Educação Inclusiva; 105-127
Práxis Educacional; Vol. 10 Núm. 16 (2014): Educação Inclusiva; 105-127
Práxis Educacional; Vol. 10 No. 16 (2014): Educação Inclusiva; 105-127
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

Este trabalho configura-se numa proposição de estudo de caso, que procurou discutir e orientar a prática pedagógica de alunos da educação especial, com vistas ao seu desenvolvimento acadêmico. Foi realizado no decorrer de um ano letivo, numa u

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https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/765

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Akademický článek

A Matrícula de Estudantes da Educação Especial em uma Universidade Pública do Brasil. (Portuguese)

Autor: da Silva, Kele Cristina, de Oliveira Martins, Sandra Eli Sartoreto, Leite, Lucia Pereira

Publikováno v: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 4/9/2018, Vol. 26 Issue 43/44, p1-15, 15p

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Construccion de un sistema educacional inclusivo: un desafio politico pedagogico

Autor: de Oliveira, Anna Augusta Sampaio, Leite, Lucia Pereira

Publikováno v: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 15, n. 57 (2007): Revista Ensaio-Out./Dez.; 511-524
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2

In the Brazilian reality, the proposal of the construction of an inclusive educational system is supported legally and in theoretical principals based on democratic ideas of equality, equity and diversity. However, very often, the inclusive practices

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https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/558

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