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Autor:
Rank, Astrid
Publikováno v:
Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fach Sachunterrichts ISBN: 9783781524989
Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 73-84
Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 73-84
Eine der Hauptaufgaben von Lehrkr��ften der Grundschule ist es, die Leistungen der Sch��lerinnen und Sch��ler wahrzunehmen, zu erheben, zu bewerten und r��ckzumelden. Digitale Medien bieten hierf��r neue M��glichkeiten. Welche
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3fa947c37275edbca67a82891c3d2500
https://doi.org/10.35468/5938-06
https://doi.org/10.35468/5938-06
Autor:
Bartnitzky, Horst
Publikováno v:
Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 17-20
Der Beitrag zeigt den Widerspruch auf zwischen einem Output-fixierten (hier: evidenzbasierten) und einem entwicklungsbezogenen Bildungskonzept. Das eine führt zur Hochwertung der Leistungstests, das andere wird deutlich bei den "Empfehlungen zur Arb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6009efb838bf7794d13b43fe72f303ea
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17667/
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17667/
Autor:
Rasfeld, Margret
Publikováno v:
Hackl, Armin [Hrsg.]; Pauly, Claudia [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Begabung und Verantwortung. Frankfurt, Main : Karg-Stiftung 2013, S. 62-68.-(Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 5)
Hackl, Armin [Hrsg.]; Pauly, Claudia [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Begabung und Verantwortung. Frankfurt, Main : Karg-Stiftung 2013, S. 62-68. - (Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 5)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0114c63d994352afa8d28a1e5c3532e1
Autor:
Hackl, Armin [Hrsg.], Pauly, Claudia [Hrsg.], Steenbuck, Olaf [Hrsg.], Weigand, Gabriele [Hrsg.]
Publikováno v:
Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2012, 86 S.-(Karg Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 4)
Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2012, 86 S. - (Karg Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 4)
Die Veranstaltungsreihe "Werte schulischer Begabtenförderung" (Gadheimer Kreis) der Karg-Stiftung und der Pädagogischen Hochsc
Die Veranstaltungsreihe "Werte schulischer Begabtenförderung" (Gadheimer Kreis) der Karg-Stiftung und der Pädagogischen Hochsc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7dd980302d165177e6e8457f08f6043c
https://www.pedocs.de/volltexte/2014/8997/
https://www.pedocs.de/volltexte/2014/8997/
Autor:
Hellert, Ursula
Publikováno v:
Hackl, Armin [Hrsg.]; Pauly, Claudia [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer Begabtenförderung. Begabung und Leistung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2012, S. 51-55.-(Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 4)
Hackl, Armin [Hrsg.]; Pauly, Claudia [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer Begabtenförderung. Begabung und Leistung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2012, S. 51-55. - (Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83d194e0e78ce59d169e5ba1fbac36fe
http://www.pedocs.de/volltexte/2014/9033/
http://www.pedocs.de/volltexte/2014/9033/
Autor:
Amann, Klaus
Publikováno v:
Hackl, Armin [Hrsg.]; Pauly, Claudia [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer Begabtenförderung. Begabung und Leistung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2012, S. 48-50.-(Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 4)
Hackl, Armin [Hrsg.]; Pauly, Claudia [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer Begabtenförderung. Begabung und Leistung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2012, S. 48-50. - (Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7320205325f4e5391457f09f110d0832
http://www.pedocs.de/volltexte/2014/9032/
http://www.pedocs.de/volltexte/2014/9032/
Autor:
Pauly, Claudia, Weigand, Gabriele
Publikováno v:
Hackl, Armin [Hrsg.]; Pauly, Claudia [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer Begabtenförderung. Begabung und Leistung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2012, S. 58-61.-(Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 4)
Hackl, Armin [Hrsg.]; Pauly, Claudia [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer Begabtenförderung. Begabung und Leistung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2012, S. 58-61. - (Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99c98774a8908298ec00c4bb2422463f
Autor:
Grigat, Felix
Publikováno v:
Pädagogische Korrespondenz (2012) 46, S. 74-81
Pädagogische Korrespondenz (2012) 46, S. 74-81
Seit Ende der sechziger Jahre konstruiert man immer wieder Äquivalenzbegriffe für Bildung, in der Regel entlehnt aus anderen Disziplinen. Kompetenz ist der derzeitige Favorit. [Der Autor stellt f
Seit Ende der sechziger Jahre konstruiert man immer wieder Äquivalenzbegriffe für Bildung, in der Regel entlehnt aus anderen Disziplinen. Kompetenz ist der derzeitige Favorit. [Der Autor stellt f
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4b5b24dbd589bc15efca56653edc3257
http://www.pedocs.de/volltexte/2014/9918/pdf/PaedKorr_2012_46_Grigat_Die_Kompetenzkatastrophe.pdf
http://www.pedocs.de/volltexte/2014/9918/pdf/PaedKorr_2012_46_Grigat_Die_Kompetenzkatastrophe.pdf
Autor:
Hoyer, Timo
Publikováno v:
Hackl, Armin [Hrsg.]; Pauly, Claudia [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer Begabtenförderung. Begabung und Leistung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2012, S. 14-22.-(Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 4)
Hackl, Armin [Hrsg.]; Pauly, Claudia [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer Begabtenförderung. Begabung und Leistung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2012, S. 14-22. - (Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ece7873f696268cc572dc1aaff1b29d7
http://www.pedocs.de/volltexte/2014/9028/pdf/Karg_Hefte_4_Hoyer_Begabungsbegriff_und_Leistung.pdf
http://www.pedocs.de/volltexte/2014/9028/pdf/Karg_Hefte_4_Hoyer_Begabungsbegriff_und_Leistung.pdf