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pro vyhledávání: '"Leidy Viviana Pantano Mogollón"'
Autor:
Carlos Alberto Díez Fonnegra, Oscar Leonardo Pantano Mogollón, Leidy Viviana Pantano Mogollón
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 2 (2014)
El taller titulado dotando de sentido el algoritmo de la división a partir de una trayectoria de aprendizaje que parte de lo concreto para llegar a lo simbólico pretende enseñar esta propuesta de innovación que se ha construido en el proyecto “
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e5c2d9e7f0914d0482935951f7c83ebc
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 2 (2014)
Esta experiencia en el aula es una muestra del trabajo realizado con grado quinto de la Institución Educativa Distrital OEA donde se mostrarán los referentes teóricos utilizados para plantear y diseñar las actividades que fueron aplicadas en el t
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https://doaj.org/article/ddad3318639a483cbc41820fe0498a74
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 9, Iss 2 (2014)
Se describen los resultados obtenidos en una experiencia en el aula, la cual se realiza a lo largo de la asignatura Práctica Intermedia V de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital. En dicha pr
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https://doaj.org/article/4d1d508539fe4129b4226f006183bd42
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 2 (2014)
Esta experiencia en el aula es una muestra del trabajo realizado con gradoquinto de la Institución Educativa Distrital OEA donde se mostrarán los referentesteóricos utilizados para plantear y diseñar las actividades que fueronaplicadas en el tran
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58161f2ec258ad26d74c2123899141ff
http://funes.uniandes.edu.co/6707/
http://funes.uniandes.edu.co/6707/
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia). 9:60
Este artículo corresponde a los resultados obtenidos al realizar una experiencia en el aula a partir de la asignatura práctica intermedia V de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital. En dicha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf1280b1cb06f24df6458e94759f965f
https://doi.org/10.14483/jour.gdla.2014.2.a05
https://doi.org/10.14483/jour.gdla.2014.2.a05