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pro vyhledávání: '"Lei 10639/2003"'
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 2, Iss 3 (2021)
O presente artigo tem como objetivo principal analisar a Lei 10.639, criada em janeiro de 2003, que estabeleceu a obrigatoriedade do ensino da História e da Cultura Africana e Afrobrasileira nos currículos escolares e as suas Diretrizes Curriculare
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https://doaj.org/article/603bb059396449ea993864295be04e5b
COLONIALISMO DO SABER E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A APLICAÇÃO DA LEI Nº 10.639/2003 NAS ESCOLAS PÚBLICAS
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 34, Iss 108 (2019)
RESUMO Enxergar novas possibilidades de alcance da implementação da Lei nº 10.639/2003, implica na desconstrução de saberes eurocentrados, na visibilidade de novas culturas e, principalmente, no reconhecimento de Si e do Outro. Partindo dessa
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https://doaj.org/article/e6a72eac8d964c83b7df01d2304f73ba
Publikováno v:
Cadernos de Pós-graduação, Vol 17, Iss 1 (2018)
O presente artigo é fruto de uma pesquisa bibliográfica e tem como objetivo principal apresentar um estudo sobre o contexto em que se deu a criação da Lei 10639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e da Cultura Africana e
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https://doaj.org/article/fe5dd170199844deaea8288576b40cd2
Autor:
Dejair Dionísio
Publikováno v:
Boitatá, Vol 3, Iss 6 (2017)
Ponciá mergulha nas perdas familiares de várias formas. Verificar como essas perdas são percebidas no texto de Conceição Evaristo - Ponciá Vicêncio passa a ser importante para poder entender o movimento da trama e o ritmo que o enunciador da
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https://doaj.org/article/6c022d9311784464881d5d22d238797a
Autor:
Reis, Severino Alves
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
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Universidade Federal da Bahia (UFBA)
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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/34885
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Autor:
Novais, Karyna Barbosa
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Esta pesquisa explora algumas experiências com a educação para as relações étnico-raciais obtidas através da arte/educação, realizadas com estudantes do ensino fundamental da Escola Municipal Professor Jacy de Assis, da rede municipal de Ube
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ab4bcef96a1e2cf19d1c7293aca8fe70
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9510
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCARUniversidade Federal de São CarlosUFSCAR.
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Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br
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https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/8055
Autor:
Barreto, Amanda Arag?o
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
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Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
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Submitted by Leticia Schettini (leticia@ufrrj.br) on 2021-10-28T20:09:14Z No. of bitstreams: 1 2016 - Amanda Arag?o Barreto.pdf: 1706738 bytes, checksum: 3e82ac22417ee81cbc0f409a00192425 (MD5) Made available in DSpace on 2021-10-28T20:09:14Z (GMT). N
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https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/5187
https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/5187
Autor:
Fialho de Sousa, Marcio Jean
Publikováno v:
Revista Ribanceira; v. 4, n. 1 (2015); 44-52
A partir das experiências literárias infantis africanas e afro-brasileiras tendo como viés a obra de Mia Couto, mais especificamente “O gato e o escuro”, este trabalho propôs uma reflexão acerca do contexto de vivências a partir de uma (re)
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https://paginas.uepa.br/seer/index.php/ribanceira/article/view/526
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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
instacron:UFRRJ
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
instacron:UFRRJ
Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2020-02-14T18:16:45Z No. of bitstreams: 1 2014 - Ana Paula Cerqueira Fernandes.pdf: 4586362 bytes, checksum: 79ef6aa213dabbe04f67f13b8eedec14 (MD5) Made available in DSpace on 2020-02-14T18:16:45Z (
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https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3313
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