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pro vyhledávání: '"Lehrstückunterricht"'
Autor:
Harder, Ulrike
Die Dissertation ist ein Beitrag zur Lehrkunstdidaktik. Lehrkunstdidaktik versteht sich als Bildungsdidaktik, die dem Bildungsanspruch von Martin Wagenschein und dem frühen Wolfgang Klafki folgt und exemplarisch-genetisch-dramaturgisch gestaltete Bi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________13::676f1f7ab389ab2af1270011776db5e8
http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2013/0104
http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2013/0104
Autor:
Harder, Ulrike
This thesis is a contribution to the "Lehrkunstdidaktik" (art of teaching). Lehrkunstdidaktik as thought of as didactics which follow the educational claim of Martin Wagenschein and the early Wolfgang Klafki. The thesis develops educational examples,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cafd6aab9aa03ada4699d01246037cac
Autor:
Jänichen, Michael
Im Rahmen der Diskussion um Bildung (Klafki) und Lehrkunst (Berg/Schulze) wurde der Aspekt der Dramaturgie des Lehrstückunterrichts aus der lehrkunstdidaktischen Methodentrias "Exemplarisch – Genetisch – Dramaturgisch" untersucht. Die auf Aristo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________13::2d2c06dc7105afdad0c4e4bacfce5881
http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2011/0072
http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2011/0072
Autor:
Jänichen, Michael
As part of the discussion about education (Bildung after Wolfgang Klafki) and the "Art of Teaching" (Lehrkunst after Berg / Schulze), the aspect of the dramaturgy in three so called Staging Lessons (Lehrstücke) was investigated. Dramaturgy is one of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7bcaab3dcc7f4b7097271197e175f3e1
Autor:
Wildhirt, Susanne
In der vorliegenden Dissertation wird zunächst das pädagogische Konzept der Lehrkunstdidaktik in seiner Entwicklung zwischen 1995 (dem Publikationsjahr des Buches „Lehrkunst. Lehrbuch der Didaktik“ von Hans Christoph Berg und Theodor Schulze) u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74286f4561dfe54bb376697f03968a1c
http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2008/0159
http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2008/0159
Autor:
Brüngger, Hans
Fünf als Lehrstücke fürs Gymnasium konzipierte Unterrichtseinheiten der Mathematik stehen im Zentrum dieser Dissertation. Es sind dies die folgenden, mehrfach durchgeführten und bewährten Lehrstücke: 1. Quadrate vereinen Quadrate entzweien
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::15d1ffb7f7b2e1b275b4e4e513216323